“社会，不管其形式如何，究竟是什么？是人们交互活动的产物！”对此，下列观点表述正确的有：（ ）
①题中观点看到了人对社会历史演变的能动作用，但是夸大了人的历史主体性
②这个观点的实质是否认人们可以自由选择生产力
③如果这个观点正确，那么就意味着人能够自由选择社会形式；所以这个观点是违背历史唯物主义的
④题中观点要求我们从实践的观点认识社会，与马克思主义哲学本质上是一致的。
相关试题
“我们已经走的太远，以至于忘记了为什么而出发。”下列与之所蕴涵的哲理相一致的选项是
| A．“我们的事业，需要的是手，而不是嘴” |
| B．“从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从实践中赢得价值” |
| C．“不能用经济学知识去帮助穷人消除贫困是经济学家的耻辱” |
| D．“实践高于认识，因为不仅具有普遍性的性格，而且还具有直接现实性的品格” |
学校组织义务劳动，某班班主任老师让学生提出劳动量分配的方案。一个男生说：“所有的人都分配等量的劳动，这样最公平。”一个女生反驳说：“这样不公平，我们女同学力气小，应该有差别地分配劳动量才公平。”为此，大家围绕“什么是公平”展开了激烈的讨论。由此可见
①哲学的智慧产生于人类的实践活动 ②哲学的智慧产生于思维的争辩
③哲学争论的根源在于思维的出发点不同 ④生活处处有哲学
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
右面分别是同一时期美元兑人民币、日元兑人民币汇率的走势图。根据图表判断，这段时期期末与期初相比，三者之间汇率所发生的变化是
| A．人民币兑美元汇率上升，日元兑美元汇率变化不大 |
| B．人民币兑美元汇率上升，日元兑美元汇率也在上升 |
| C．人民币兑美元汇率下跌，日元兑美元汇率变化不大 |
| D．人民币兑美元汇率下跌，日元兑美元汇率也在下跌 |
假定甲国某一时期流通中所需要货币量为10万亿元，由于生产发展，货币需求量增加10%，但实际执行结果却使流通中的货币量达到16万亿元。在不考虑其他因素的情况下，这时货币贬值幅度为
| A．45.5% | B．25% | C．31.2% | D．37．5% |
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