中国国务院办公厅日前下发通知，要求加强对青少年和儿童的节粮教育，有条件的学校要组织学生开展农业生产体验活动，让学生感受劳动的艰辛和粮食生产的艰难。开展这一活动有利于( )
①青年学生与人民群众的实践相结合 ②学生在实践中培育节约用粮意识
③有效提高农民实践活动能力和水平 ④学生在实践中改造客观世界
| A．②③ | B．①② | C．①③ | D．②④ |
美国经济学家乔治•泰勒提出“裙边理论”：经济增长时，女人会穿短裙，因为她们要炫耀里面的长丝袜；当经济不景气时，女人买不起丝袜，只好把裙边放长，来掩饰没有穿长丝袜的窘迫。乔治•泰勒旨在强调：
①收入是消费的基础和前提
②生活消费推动社会经济发展相关
③经济状况与社会风尚密切
④经济增长能提高人们的消费意愿
| A．①② | B．①③ | C．①④ | D．③④ |
下列经济现象与经济学道理对应一致的有
①顾客就是上帝——供求关系决定价格
②优质优价——使用价值越大的商品价格越高
③不买贵的只买对的——求实心理主导的消费
④时间就是金钱、效率就是生命——个别劳动生产率的高低影响生产者利润
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
边际效用递减规律广泛应用于心理学、生理学，在经济学上则常用来解释人们的消费行为。通俗地讲：当你极度口渴的时候十分需要喝水，你喝下的第一杯水是最解燃眉之急、最畅快的，但随着口渴程度降低，你对下一杯水的渴望值也不断减少，当你喝到完全不渴的时候即是边际，再继续喝下去会越来越感到不适（负效用）。下图中的Q表示消费某商品的数量，U表示消费该商品的总效用，能合理表达该规律的是：
2014年M国生产的单位S商品价值量用M国货币表示为66元，生产总量是100万件，S商品出口美国，美元对M国货币汇率为1:10。假设2015年美元对M国货币升值10%,且M 国生产S商品的社会劳动生产率提高了 20%，从理论上看，在不考虑其它因素的情况下， 2015年M国生产S商品的价格总额用美元表示为：
| A．500万美元 | B．600万美元 | C．660万美元 | D．720万美元 |
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