强国必先强教，这是因为A．教育是文化创新的根本途径B．教育具

强国必先强教，这是因为

A．教育是文化创新的根本途径	B．教育具有选择、传递和创造文化的功能
C．百年大计，教育为先	D．应大力发展教育事业

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相关试题

随着我国经济体制改革的不断深化，非公有制经济从“制度外”进入“制度内”，由“有益补充”上升为“重要组成部分”、“重要力量”。这个对于非公有制经济认识上的变化说明

A．认识是实践的目的	B．实践推动认识发展
C．认识具有反复性	D．人的认识能力是无限的

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《论语·子路篇》中“欲速则不达”的哲学寓意是

A．要取得事业成功，必须按常规办事

B．发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础

C．物质决定意识，一切从实际出发、实事求是

D．要提高办事效率，必须充分发挥主观能动性

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“人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水。”这首诗蕴含的哲理是

A．物质的唯一特性是客观实在性

B．运动是物质的运动，物质是运动的承担者

C．物质世界是绝对运动和相对静止的统一

D．事物的运动是相对的，事物的静止是绝对的

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针对我国探月工程入轨精度高、空间环境复杂、月面着陆探测难度大的局面，我国航天科技人员发扬勇于创新的进取精神，攻克一个个尖端课题，突破一项项关键技术，最终顺利实现嫦娥三号着陆器和玉兔号月面巡视器的月面着陆和巡视探测工作。上述材料主要体现了

A．事物量变必然引起质变，质变必然促进事物发展

B．意识对人们改造世界具有指导作用

C．意识对人们生理活动具有调控作用

D．人类能够改造规律，实现航天器的月面着陆和探测

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鲁迅说：“描神画鬼，毫无对证，本可以专靠神思，所谓天马行空似的挥写了。然而他们写出来的，也不过是三只眼，长颈子，就是在常见的人体上，增加了眼睛三只，增长了颈子二三尺而已。”这说明

A．意识是人脑自发产生的

B．意识的内容并不来自于客观物质世界

C．神鬼是人脑对客观事物虚幻的歪曲的反映

D．神鬼观念是人凭空神思出来的

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