2009年7月7日，教育部办公厅、国家民委办公厅联合印发了《全国中小学民族团结育工作部署视频会议纪要》，要求在全国中小学全面、深入、持续地开展民族团结教育。维护国家统一和民族团结是
①我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证②实现公民的政治权利和其他权利的重要保证
③每个中国公民应尽的义务 ④公民参加国家管理的基础和标志
| A．①③④ | B．①②③ | C．①②④ | D．②③④ |
“微课”依托新兴媒体，以“短小精悍”的风格，正迅速成为发达地区的学校教学活动；“微店”同样依托微博等新兴媒体，迅速走入公众生活。这说明（ ）
①科技进步促进了文化传播、继承与发展
②大众传媒是以互联网的推广为标志的
③新兴媒体具有传递、沟通、共享的功能
④网络文化是人民大众真正需要的文化
| A．①④ | B．②③ | C．②④ | D．①③ |
“不要问我从哪里来，我的故乡已被拆”，这是流行的老百姓对盲目进行旧城改造而拆除传统特色建筑行为的感慨。时下，许多富有特色的传统村落不断消失，不禁使人对乡村古建筑的衰落感到惋惜。之所以令人惋惜，是因为（ ）
①要重视现代文化的作用，避免文化发展上的守旧主义
②传统建筑是展现中国传统文化的重要标志
③乡村的衰落不利于优秀传统文化的继承和发展
④未能清楚认识乡村文化的落后性和外来文化的先进性
| A．①② | B．③④ | C．②③ | D．①④ |
从文化传承与发展的角度看，下面漫画《尽信书则不如无书》告诉我们（ ）
①传承是发展的必要前提 ②发展是传承的必然要求
③要辩证的对待传统文化 ④创新是学习的根本目的
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
前几年，韩剧充斥我国的电视频道，“韩流”吹遍全中国，我国出现许多“哈韩族”。最近一部《来自星星的你》又风靡我国，韩剧中普遍流露的对于本国传统文化的肯定，对儒家思想的张扬，但是这些却被我们的电视剧导演和编剧所忽视。这个事实启迪我们（ ）
①应该在继承的基础上发展传统文化
②传统文化是文化创新的源泉和动力
③文化产品既要保持民族性，又要体现时代性
④应抵制外来文化，维护国家的文化安全
| A．①② | B．① | C．②④ | D．①③ |
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