阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。
材料一
一段时间以来，原为苏联加盟共和国的某些国家开始大规模地“去苏联化”……个别国家的部分人否定苏联的二战贡献……俄罗斯总统梅德韦杰夫……呼吁世人和国民要尊重苏联在二战中作出的巨大贡献和牺牲。
——《中国青年报》2009年5月11日
材料二
苏联的工业，特别是重工业在战争期间有了很大的发展……到战争结束时，苏联在坦克和自行火炮的生产上比德国多出2倍以上，飞机则多7倍，同时也远远超过了英国，在迫击炮的生产上甚至超过了美国。
——金重远等《20世纪的世界》
材料三
对斯大林的个人崇拜盛
行，社会主义民主和法制继续遭到破坏，党和国家的政治生活并不正常。
——吴于廑等《世界史·现代史编》
（1）苏联是打败法西斯的主力之一，请列举苏联在第二次世界大战中军事方面的主要贡献。
（2）苏联的参战有助于不同社会制度的国家携手合作，它的直接成果和影响是什么？
（3）根据材料二、三，并结合所学知识，分析苏联的胜利对本国以及对世界的影响。
穆罕默德·阿里是一个对埃及历史产生了重大影响的人物。请完成：
(1)穆罕默德·阿里是怎样登上政治舞台的?
(2)穆罕默德·阿里改革的性质是什么?
(3)穆罕默德·阿里改革对埃及的近代化起到了什么作用?
阅读下列材料：
材料一：市场总是在扩大，需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是，蒸汽机和机器引起了工业生产的革命。
——《共产党宣言》
材料二：如果说，在中世纪的黑夜之后，科学以意想不到的力量一下子重新兴起，并且以神奇的速度发展起来，那么，我们要再次把这个奇迹归功于生产。
——恩格斯《自然辩证法》
材料三：本世纪（20世纪）初的相对论、20年代和40年代的原子结构和基本粒子理论、50年代的分子生物学等为一系列新兴技术的诞生奠定了基础。
——《世界近代史参考资料》
请回答：
（1）上述三则材料的含义是什么？试从技术、生产和科学的作用三个方面概括。
（2）综观上述三则材料，科学、技术、生产三者的关系是什么？三者中最关键的因素是什么？
（3）联系我国当前的社会发展状况，你是如何理解科学技术是第一生产力的？
观察下列图片，回答问题：
图1 江南制造总局
图2 福州船政局制造的军舰
图3 中国派遣的第一批小留学生
图4 汉阳铁厂的炼铁高炉
请回答：
（1）据上述图片，你能获得哪些重要的历史信息？
（2）洋务派认为，中国之所以有外患，是因为贫穷，只要我们富强，外患就自然解决了。它们为了实践自己的观点作出了哪些努力？结果如何？其实践结果说明了什么问题？
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