一片临河的草丛突然起火,火焰形成一个火圈,向一个丘陵包围过来,丘陵上无数蚂蚁眼看就要葬身火海。这时,蚂蚁们迅速聚集,抱成一团,滚成一个黑色的“蚂蚁球”,尽管被烧得劈啪作响,“蚂蚁球”却越滚越快,终于穿过火海,大多数蚂蚁得以绝处逢生。材料体现的哲理是 ①办事情要树立全局观念、整体观念②部分居于主导地位,部分统率着整体③关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用④从整体着眼,才能寻求最优目标
党的第十八届中央委员会第一次全体会议上习近平强调:“人民是历史的创造者,群众是真正的英雄。人民群众是我们力量的源泉。我们一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗,夙夜在公,勤勉工作,努力向历史、向人民交出一份合格的答卷。”这对我们树立正确唯物史观的启示是 ①历史是无数个人相互作用的合力的结果 ②人的有目的的意识活动引领社会历史发展 ③人人都是历史的创造者 ④每个人对社会发展都有或大或小的作用
2015年被联合国确定为“国际光学年”,以纪念人类在光领域的重大发现。早在1015年阿拉伯学者推论出光线的反射和折射定律1905年爱因斯坦指出光具有波粒二象性;20世纪中叶贝尔实验室研发了太阳能电池技术;21世纪激光和量子技术的应用影响着生产和生活。光学技术的研发和应用过程说明的哲理是 ①科学实验具有社会历史性 ②客观事物阻碍人的实践活动 ③新生事物具有强大的生命力 ④探索真理是认识世界的目的
爱因斯坦、奥本海默、哈恩等科学家为原子弹的发明做出了巨大贡献,然而却因核战争而感到懊悔不已。从中我们可以领悟到 ①科学的价值往往随着人们需要的变化而变化 ②科学究竟是利还是弊还是受制于使用者和使用方式 ③科学能否取得预期效果需要接受实践的检验 ④任何科学研究都会有优点和缺点两个方面
有科学家指出,质子的半径比以前认为的要小4%。如果这个结论在未进一步得到证实,那就意味着,要么阐释光和物质相互作用的量子电动力学理论本身有问题,要么许多基于现有质子大小计算所使用的里德伯常量是错误的。不管是何种情况,都意味着我们需要重写基础物理理论。科学家在已形成结论的领域进行不断研究、反复论证,甚至改写相关理论体系,这说明 ①物理学上现已获得的真理性认识都是特定过程的产物,都是主观与客观具体的历史的统一 ②物理学现有的真理都有其适用的条件和范围,都包含着谬误的成份 ③真理和谬误相伴相长于物理学研究的全过程 ④研究对象的无限性及其绝对运动的属性,决定了物理学任何研究成果都只是相对正确的
2014年10月15日,国家主席习近平在文艺工作者座谈会上讲话指出,“历史上,中华民族之所以有地位有影响,不是穷兵黩武,不是对外扩张,而是中华文化具有强大感召力。”继承和发展中华文化就要 ①不同民族的文化相互融合,走向同一 ②立足于社会主义现代化建设,推陈出新 ③在全面深化改革中剔除传统文化,革故鼎新 ④坚决反对历史虚无主义和守旧主义