书面表达。（共计10分）(08年安徽)
一个美国中学生代表团将来你校交流学习，并与你校学生座谈。请你根据表格中的内容写一个发言稿，介绍你校学生开展小组合作学习和自主学习的情况。
| 小组合作学习 |
1.互相帮助 2.学会倾听 3.与他人合作 4.发表个人见解 …… |
| 自主学习 |
1.制定学习计划 2.合理安排时间 3.独立思考 4.做学习的主人 |
注意：1.词数100左右; 2.可适当发挥，加入个人观点; 3.发言稿的开头已给你写好，但不计入总词数。 参考词汇：study in groups, work together,make good use of time
Dear friend,
Welcome to our school.________________________________________________________________
Thanks for listening!
保护环境，人人有责。请以The Ways to Protect(保护) Our Environment为题，从如何节电、节水、减少污染等方面提出五条建议。
要求：词数约30左右。
某英语报开展“How to Deal with the Exam Stress”征文比赛，请你根据图片和表格中提示的内容，简要描述并适当发表自己的观点，写一篇英语短文。
注意：（1）词数90左右，短文首句已给出，不计入总词数
（2）文中不得提及考生所在学校及自己的姓名
How to Deal with the Exam Stress
Everyone may have the exam stress. A little bit of stress can be a good thing to us.
某中学在开展“崇尚节俭，文明做人(advocating thrift and being civilized)”活动一年来，取得了很好的效果，但还有极少数学生做得不够好，在校园里依然还会出现以下图片中的情形。请你选择以下现象中的几种或全部进行描述，并就中学生如何“杜绝浪费，文明做人”提出至少两点建议。
leave the tap on leave the lights on throw the food away draw on the wall drop rubbish everywhere
要求：1. 文中不得出现真实的人名、校名。
2. 语言通顺，意思连贯，书写规范。
3. 词数80～100。文章的开头已给出，不计入总词数。
Some middle school students aren’t doing enough in “advocating thrift and being civilized”.
莹莹的父母外出打工了，她到学校寄宿学习。开始她感到不习惯，在老师和朋友们的帮助下，现在学习、生活非常好。假设你是莹莹，请根据下表提示给父母写一封信，介绍你的在校情况和今后的打算。
| 1 |
Subjects |
favorite, do well in … |
| 2 |
Activities |
competition, sports … |
| 3 |
Friends |
get on well … |
| 4 |
Spare time |
wash clothes, reading … |
| 5 |
Plan |
work hard … |
要求：1. 文中不得出现真实的姓名和校名。
2. 条理清楚、语句通顺、语法正确、书写规范。
3. 可以适当发挥。
4. 词数：80词左右。文章开头已给出，不计入总词数。
Dear Mom and Dad,
How time flies! I miss you very much! I was not used to everything here a few weeks ago. But now I enjoy my school life.
Yours,
Yingying
不久前，全国有部分省市出台一项新政策：高考英语将由150分降为100分，此事在国内引起极大争议。有的人认为此举很好，有的人则认为不妥。作为一名中学生，你的看法是什么？请分析其原因。
注意：1. 词数80词左右；开头已给出，但不计入总词数。
2. 文中不得出现自己的姓名和所在学校的名称及其他相关信息，否则不予评分。
3. 参考词汇：reform改革；master掌握；advanced先进的
Not long before, a new policy aroused a heated discussion that the mark of English will be reduced from 150 to 100. …
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