书面表达。（共计10分）(08年安徽)
一个美国中学生代表团将来你校交流学习，并与你校学生座谈。请你根据表格中的内容写一个发言稿，介绍你校学生开展小组合作学习和自主学习的情况。
| 小组合作学习 |
1.互相帮助 2.学会倾听 3.与他人合作 4.发表个人见解 …… |
| 自主学习 |
1.制定学习计划 2.合理安排时间 3.独立思考 4.做学习的主人 |
注意：1.词数100左右; 2.可适当发挥，加入个人观点; 3.发言稿的开头已给你写好，但不计入总词数。 参考词汇：study in groups, work together,make good use of time
Dear friend,
Welcome to our school.________________________________________________________________
Thanks for listening!
书面表达
结合你所经历的一次自然灾害写一篇短文，提示内容如下,省略号标出的地方请发挥几句。
去年6月25日，一场暴雨袭击了我的家乡。因为雨大，李老师让我们早点回家。在回家的路上，我看见许多人在车站等车。一阵大风吹跑了我的雨伞，我几乎跌倒。当我回到家，我浑身湿透了。大雨下了一夜，第二天……(请发挥1-2句话)
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书面表达
近年来雾霾天气（haze）越来越严重。请就此话题写一篇80词左右的短文。
内容提示：
1. 因为雾霾天气，学生的户外活动比以前少了；
2. 人们不得不戴面罩（mask）出行, 道路上也发生了更多交通事故；
3. 空气污染问题严重，不利于健康；
4. 每个人都应该采取措施来保护环境。例如……
注意：
1. 短文须包括所有要点，不必逐句翻译，要求语句通顺、意思连贯；
2. 第4个要点的内容须适当发挥；
3. 短文开头已给出，不计入总词数。
These years the haze weather appears more and more often. _____________________
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书面表达
根据中文提示和要点，写一篇英语短文，要求语句通顺，意思连贯。词数在70个左右，要点如下：
张华今年15岁，在无锡育才中学读书，是学校足球俱乐部的一个成员；
1. 每天早饭吃两个鸡蛋，一些面包和牛奶；
2. 中午在学校用餐，很喜欢吃肉和蔬菜，通常在饭后吃一些水果；
3. 每天放学后都练习踢足球，所以他需要很多的能量；
4. 健康的饮食对他来说很重要。
书面表达
根据下面卡片中的信息，写一篇英语作文，介绍一下你的好朋友Dale。(30词左右)
 ID Card First name: Dale Last name: Smith Telephone number: 566-8632 QQ number: 4798569 |
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粤公网安备 44130202000953号