仔细阅读《木桶与木板的对话》，回答下列问题：
简要回答材料是如何体现物质和意识的辨证关系原理的。(12分)
(1)请你运用整体与部分关系的原理对木桶和木板的对话分别简要加以评析。(12分)
(2)针对目前我省的高考招生方案，“木桶原理”对我们当前各科的学习作出合理安排，提高学习成绩有哪些启示?(6分)
相关试题
阅读材料，回答问题。
表：2007年A市与所在省份主要单位能耗指标比较
| 地区 |
单位GDP能耗（吨标准煤/万元） |
单位GDP电耗（千瓦时/万元） |
规模工业单位增加值能耗（吨标准煤/万元） |
|||
| 2007年 |
降低率% |
2007年 |
降低率% |
2007年 |
降低率% |
|
| A市 |
1.01 |
3.08 |
1312 |
-2.09 |
1.56 |
1.59 |
| 全省平均 |
0.86 |
3.52 |
1247 |
-2.06 |
1.43 |
1.90 |
注：2007年A市的GDP增长率为11.4%，位居全省前列。
材料一中的图与表反映了什么经济现象？
近年来，我国推进依法行政、建设法治政府的步伐加快，许多地方不断出台一些新的举措。开设热线电话，发展电子政务，兴建“阳光工程”等等，这些措施有力地推动了我国的政治文明建设。回答：我国政府为什么必须依法行政，按照法律规定的权限和程序行使权力
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