仔细阅读《木桶与木板的对话》，回答下列问题：
简要回答材料是如何体现物质和意识的辨证关系原理的。(12分)
(1)请你运用整体与部分关系的原理对木桶和木板的对话分别简要加以评析。(12分)
(2)针对目前我省的高考招生方案，“木桶原理”对我们当前各科的学习作出合理安排，提高学习成绩有哪些启示?(6分)
2009年“整治网络低俗之风”、“打击手机涉黄信息”、大力实施“少儿出版精品工程”……有关部门频出重拳，为未成年人健康成长“保驾护航”。
同学们运用矛盾的观点，就如何“抵制网络不良之风，共建文明绿色空间”提出了如下合理建议：
第一，必须把堵和疏的方法结合起来，做到依法打击网络低俗不手软，同时大力发展和传播健康向上的网络文化，切实把互联网建设好、利用好、管理好。
第二，必须建立一整套长效机制，使专项行动和日常监管有机结合。
第三，需要网络运营商和广大网民树立应有的网德
。
请你说明上述建议是如何体现矛盾分析法的？
广西、云南和贵州等省区，去冬今春以来，遭遇了百年未遇的旱灾，百姓生活用水、农业生产、牲畜饮水受到严重威胁。据专家分析，自2009年6月开始，赤道中、东太平洋海水异常偏暖，从而引发大气环流异常，使北方冷空气难以南下影响云南等地区，来自印度洋的西南暖湿气流较弱，致使水汽供应不足，云贵地区是我国典型的季风气候区，季风气候形成了云贵等地干旱灾害发生的必然性。另外，这几个省区近年来为了发展经济，大力种植了对土壤的水分和肥料养分需求极大的速生桉树，使得这些地区原有的生态林遭到了大规模的破坏。对这次旱灾，党中央、国务院高度重视，有关部门多次下拨抗旱救灾资金，派出工作组指导抗旱。面对灾情，全国干部群众积极抗旱，付出了巨大努力，取得了初步成效
结合上述材料，辨析下列观点：“天灾不由天，抗灾不由天。”
《富春山居图》（如局部图）是元代大画家黄公望倾尽毕生精力的杰作，为中国十大传世名画之一。它描绘了富春江两岸初秋的秀丽景色。起伏变化的峰峦，萧瑟苍简的树木，群山环抱的村落，顺水漂流的鱼舟，一派恬淡宁静、淳朴自然的田园风光。作者把握大势当先，质在其中的规律，山水布局疏密有致，层次分明，简约利落，显示出大自然的节奏与和谐。画面在构图上重视大片空白，同时注意近、中、远景的处理，形成生动又不乏严谨的整体结构。《富春山居图》的成功，启示我们
①充分发挥主观能动性，恰当把握事物内部之间的联系才能实现艺术的整体优化
②辩证处理主要矛盾和次要矛盾的关系是艺术创作成功的重要环节
③实现创作主体的意图，既要遵循艺术创作的规律又要敢于突破艺术创作规律的束缚
④立足实践，与时俱进，辩证否定是实现艺术创新的关键因素
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．③④ |
材料四 我国人口基数大，经济发展水平低，能源生产和利用技术比较落后。同时，
中国又是世界上少数几个以煤为主的国家，单位热量燃煤引起的二氧化碳排放比使用石
油、天然气分别高出约36％和61％。以煤为主的能源资源和消费结构在未来相当长的一
段时间将不会发生根本性的改变。这使得中国今后能源消费和二氧化碳排放总量必然还要持续增长。
(1)结合材料从经济常识角度思考，我国如何才能改变能源消费和二氧化碳排放总
量持续增长的状况?(10分)
材料五通俗地讲，森林碳汇就是森林植物在生长过程中通过光合作用吸收二氧化碳、放出氧气，并把大气中的二氧化碳固定在植被和土壤中。在确定了范围的土地上，以增加碳汇为主要目的，对造林和林木生长全过程实施碳汇计量和监测，这种有特殊要求的造林活动，叫做碳汇造林。
(2)随着我国生态文明建设的推进，低碳生活、碳汇造林等新观念逐渐被越来越多的
人所熟识。并逐步转变为部分公民的实际行动，甚至成为一种全新的生活方式。运用价值
观的知识，对这一现象加以评析。(10分)
2010年3月14日，温家宝总理代表国务院所作的《政府工作报告》获高票
通过。2万字的报告，字里行间都渗透着“让人民生活得更加幸福、更有尊严”的施政理念。
材料一 《政府工作报告》诞生过程
| 时间 |
过程 |
| 2010年1月19日 |
国务院全体会议决定将征求意见稿发往全国各省区市、香港、澳门特别行政区联络办和党政军群各部门 |
| 2010年1月22日 至2月1日 |
温家宝总理主持召开五次座谈会，分别听取了各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表，经济、社会领域专家学者，科技、教育、卫生、文化、体育界代表，企业界代表和工人、农民、学生等基层群众代表对《政府工作报告》的意见 |
| 2010年2月27日 |
温家宝总理来到中国政府网、新华网与网民在线交流，针对网友提出的经济发展、外交、住房、就业、物价等问题一一作答 |
| 2010年3月5日 至3月14日 |
《政府工作报告》接受人大代表审议和政协委员讨论，一些建设性的意见建议被吸收进报告的定稿 |
(1)《政府工作报告》的诞生过程蕴含了哪些政治常识道理?(12分)
(2)结合材料一，分析政府上述行为的哲学依据。(10分)
材料二 政府工作报告强调，我们不仅要把社会财富这个“蛋糕”做大，也要通过合
理的收入分配制度把“蛋糕”分好。要持续提高城乡居民的收入水平，让每个劳动者备尽
所能，各得其所。要使人民生活有基本保障、无后顾之忧。……我们所做的一切，都是要
让人民生活得更加幸福、更有尊严!
(3)运用经济常识相关知识，结合材料二谈谈国家怎样才能让人民生活得更加幸福更有尊严?(10分)
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