材料一 有人问斯密：“我怎样治理国家，才能富国裕民呢?”斯密回答：“阁下什么也别管，把一切都交给市场吧。”
材料二 1933年，就在罗斯福就任美国第32任总统的凌晨，一半以上的全国性银行已经破产或者终止提款，整个国家的金融活动处于瘫痪状态，美国发生了最严重的经济危机。在这个时期，罗斯福提出了“以巨额财政赤字刺激经济发展”的方针，在一定程度上缓解了经 济危机。
(1)分别说明材料一、材料二所反映的政策主张。(4分)
(2)比较并评述这两个政策主张的不同之处。(9分)
国学，泛指中国传统文化。悄然兴起的“国学热”可谓“文化寻根”现象的折射。
2011年3月，合肥一中国学社成立，合肥一中国学社是安徽省首家高中国学社。国学社成立的消息吸引了近700名学生报名参加，学生参与热情高，社会反响强烈，合肥在线，合肥日报，江淮晨报、合肥电视台等多家媒体对此次活动进行了采访报道。就“国学热”产生的原因，合肥一中国学社的同学进行了探究，并形成了以下成果：这与我国综合国力不断增强、国际地位日益提升密切相关。就现实层面而言，中国传统文化对个人、家庭、国家和社会起到了巨大的维系与调节作用。借助电视、网络等现代手段，国学也穿上“现代时装”，并通过通俗化的解读，在文化的传播和普及上有了更高的效率。我国政府大力提倡国学，推动国学发展，就是要将优秀的传统文化与现代文明对接，使我们的民族文化焕发更强的生命力，在经济社会和谐发展进程中发挥积极作用。 
结合材料，运用《文化生活》的知识，回答下列问题：
(1)我们应如何正确对待我国优秀的传统文化。(4分)
(2)我国传统文化如此之“热”的原因是什么?(12分)
2010年10月1日“嫦娥二号”卫星发射成功。从“嫦娥二号”顺利发射到2010年10月1日发射成功，我们被卫星的研制团队所感动。这支团队平均年龄不到30岁，他们同舟共济，统一行动;知难而进，百折不挠;利用中国自己的技术、自己的条件完成了“嫦娥二号”。他们使我国在和平利用太空上更有发言权， 他们“一切为了祖国”的精神永恒地镌刻在太空。他们向世人展示了伟大的中华民族精神。
“嫦娥二号”卫星研制团队怎样展示我们伟大的中华民族精神的?(12分)
各类大型活动的理念与口号在表达组织者对活动的愿景和祝福的同时，也具有国际性、新颖性、互动性、亲和力、感召力等特征。某校高二(6)班学生对此进行了探究，并搜集到以下信息：
材料一：2010年8月14日—8月26日，首届青年奥林匹克运动会在新加坡举行，理念与口号——“运动使身体更健康!”
材料二：第二届青年奥林匹克运动会2014年将在中国南京市举行。申办宗旨为“让青年走进奥运，让奥运拥抱青年”。理念与口号——“与青奥共成长”。
材料三：2010年11月12日—11月27日，第 16届亚运会在中国广州举行。理念与口号——“激情盛会，和谐亚洲”。
有人认为各类大型活动理念与口号的提炼与确定，就是一次文化元素的创新。请从《文化生活》的角度，谈谈应怎样实现文化元素的创新。(12分)
某中学博物馆里，正在举办一个题为“温情与敬意”的文化展览，学生们漫步于书香浓郁的展室，聆听着传统书画背后的故事，浸润在中华文化的温情中，与艺术大师之间展开心与心的“对话”。
请结合材料，运用《文化生活》的知识，说明在中学生与艺术大师之间展开“对话”的
意义。(10分)
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