阅读下边一首词，完成后边题目。
满江红 【金】 段克己
雨后荒园，群卉尽，律残无射。疏篱下，此花能保，英英鲜质。盈把足娱陶令意，夕餐谁似三闾诘。到而今，狼藉委苍苔，无人惜。 堂上客，头空白，都无语，怀畴昔。恨因循过了，重阳佳节。飒飒凉风吹汝急，汝身孤特应难立。漫临风，三嗅绕芳丛，歌还泣。词中的此花是什么花？在上阕中作者主要用了什么手法来表现它的形象？
这首词以花写人，借物言情。请结合具体诗句分析作者表达的思想感情。
阅读下面这首词，完成后面的题目。
关 河 令周邦彦
秋阴时晴渐向暝，变一庭凄冷。伫听寒声，云深无雁影。
更深人去寂静，但照壁，孤灯相映。酒已都醒，如何消夜永。
（1）词的上阕描绘出一幅怎样的景象？
（2）这首词以什么为线索？作者在词中表达了怎样的思想感情？
阅读下面的词，回答后面的问题。
虞美人
李煜
春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰是一江春水向东流。
（1）“春花秋月”是美景，作者为什么要追问它“何时了”？
答：
（2）“问君能有几多愁？恰是一江春水向东流” 为千古写愁的名句，请分析其艺术魅力。
答：
（3）虚实结合是本词的一大亮点，请从此角度分析《虞美人》的艺术特色。
答：
阅读下面这首宋词，回答问题。
眼 儿 媚
赵 佶
玉京曾忆昔繁华，万里帝王家。琼林玉殿，朝喧弦管，暮列笙琶。
花城人去今萧索，春梦绕胡沙。家山何处?忍听羌笛，吹彻梅花。
【注】赵佶，宋徽宗，北宋亡，被金人掳往北方。玉京：和后文的“花城”，都指北宋的都城汴京。这首词主要使用了哪种表现手法？请简要赏析。
下片“家山何处?忍听羌笛，吹彻梅花”表达了什么情感？请简要分析。
阅读下面这首词，完成文后题目。
长相思·一重山
李煜
一重山，两重山。山远天高烟水寒，相思枫叶丹。
菊花开，菊花残。塞雁高飞人未还，一帘风月闲。这首词前三句的景物描写有何特色？请简要分析。
下阕中“菊花开，菊花残”表现了词中人物什么样的情绪？请具体分析。
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