参照例句,以数学或英语老师的身份给同学写一则毕业赠言。例句:语文老师──人生可以有逗号、感叹号、省略号,但不可以有句号。
用“窗”为话题写一段话
用语句使“潇洒”意蕴具体明确。
将“春风又绿江南岸”扩展为一个段落,把握好重点,办求生动形象。
以“好文章”为主体,分别从来源和作用两方面扩展成一段话,每段不少于30个字。 作用:
根据下列两种情景,以“街道上”为重点,分别扩写成一段话,每段不少于30个字。 (1)情景一:沙尘暴我街道上 (2)情景二:大雪我街道上 扩展:(1) (2)