建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读下图，回答下列各题。
1．如果该图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，则（ ）
A. 环节①参与地表淡水资源的补给
B. 环节②是陆地自然带形成的基础
C. 环节③使大洋表面海水的盐度降低
D. 环节④的运动距离与下垫面无关
2.如果该图为世界洋流模式的南半球部分，S线代表纬线，则（ ）
A.洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用
B.洋流②为西风漂流
C.洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用
D.洋流④为赤道逆流
相关试题
下图为“二分二至节气中某极点上空的俯视图”，根据图中信息回答各题。
太阳直射点的地理坐标是
| A．23.5°N，90°E | B．23.5°N，90°W |
| C．23.5°S，90°E | D．23.5°S，90°W |
下列有关说法，错误的是
A．此时C、D两地昼长夜短且白昼时间相同
B．B、C地方时及正午太阳高度可能相同
C．B位于刚果盆地，此时受赤道低压控制
D．C位于阿拉伯半岛，此时气候炎热干燥
下图是极点为中心的示意图，E为极点，EC线和AB线中，其中一条线的两侧绝大部分地区日期不同，另一条线的两侧昼夜不同，D点经度为
| A．45°E | B．45°W | C．135°E | D．135°W |
6月22日，北京、重庆、广州、海口四地学生在当地正午时刻（即地方时12点），观测同一高度物体的日影，按观测记载的日影长短次序应该是
| A．海口—广州—重庆—北京 | B．北京—重庆—广州—海口 |
| C．北京—重庆—海口—广州 | D．重庆—海口—广州—北京 |
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