下列加点词语的意义和用法相同的一项是（）A．怵然为戒，视为止

下列加点词语的意义和用法相同的一项是（）

A．怵然为戒，视为止，行为迟
天之亡我，我何渡为！

B．呜呼，其竟以此而陨其生乎？抑别有疾而至斯乎？
如吾之衰者，其能久存乎？

C．提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志
有如此之势，而为秦人积威之所劫

，日削月割，以趋于亡

D．抑本其成败之迹，而皆自于人欤

夫祸患常积于忽微，智勇多困于所溺

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相关试题

下列对课文理解不准确的一项是（）

A．《烛之武退秦师》中，烛之武深谙“天下事以利而合者，亦以利而离”的道理，巧妙运用最有力的说辞“阙秦以利晋”，说服秦穆公，使其撤围。

B．《沁园春•长沙》与《沁园春•雪》两诗结构相类似，意境相近，都体现了作者开创一番辉煌的革命事业的伟大抱负。

C．《再别康桥》中诗人把自己对母校的深情融进了悄然别离时那富于特色的形象和想象中，形成了一种轻柔、明丽而又俊逸的格调。

D．《荆轲刺秦王》中“易水诀别”，整个送行场面的描写，有主有次，有景有情，虽不足百字，却感人肺腑，撼人心魄，这个场面描写，是全文情节的高潮。

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下列诗句朗读节奏有错误的一项是（）（“//”表示较长停顿，“/” 表示较短停顿）

A．恰//同学/少年，风华/正茂

B．那/河畔的/金柳，是//夕阳中的/新娘

C．指点/江山，激扬/文字，粪土/当年/万/户侯

D．呈给//爱我/如爱他自己的/儿子般的/大堰河

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下列各项中没有错别字的一项是（）

A．沧茫主宰浮藻激浊扬清

B．漂泊凄惋荆棘中流砥柱

C．愁怅荡漾沉淀叱咤风云

D．瞋目叱骂咒语瞠目结舌

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下列各项中注音全对的一项（）

A．遒（qiú）劲（jìn）遏（è）止揕（zhèn）刺戮（lù）没

B．彳亍（chì chù）颓圮（tuí pǐ）瓦菲（fēi）寥廓（kuò）

C．创（chuàng）伤忸怩（ní）忤（wǔ）视百舸（gě）

D．凌侮（wǔ）漫溯（shuò）笙箫（shēng xiāo）淬（cuì）火

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下列选项中虚词的意义与用法相同的一项是（）

A．凌万顷之茫然每览昔人兴感之由

B．犹不能不以之兴怀以故其后名之曰“褒禅”

C．故列叙时人，录其所述而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也

D．此非孟德之困于周郎者乎于人为可讥，而在己为有悔

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