(1)右图中人物分别是 和 ,此图反映了我国近代的重要事件是 。(2)经过43天的谈判,1945年10月10日,国共两党签订了 ,时隔不久,国民党撕毁和约,于1946年6月围攻 ,全面内战爆发。(3)有人认为,既然没能阻止战争,这种谈判就没有意义?你认为这种观点正确吗?(1)毛泽东、蒋介石、重庆谈判 (2)《双十协定》、中原解放区(3)不正确
2015年是中国人民抗日战争胜利70周年,阅读材料,回答问题 材料一争取抗战胜利的中心关键,在使已经发动的抗战发展为全面的全民族抗战。只有这种全面的全民族抗战,才能使抗战得到最后的胜利。 ——1937年中共中央《关于目前形势与党的任务的决定》 (1)依据材料并结合所学知识回答, “全民族抗战”在政治、军事上的主要表现是什么? 材料二读图,座落在沈阳(图一)和南京(图二)的纪念碑 (2)依据材料二并结合所学回答,图一、图二与日本侵略中国的哪两件大事有关?对中国产生了什么危害? 材料三朕深鉴于世界大势及帝国之现状,欲采取非常之措施,收拾时局,兹告尔等臣民,朕已饬令帝国政府通告美.英.中.苏四国,愿接受其联合公告。 ——1945年8月《日本天皇停战诏书》 (3)依据材料三并结合所学回答,日本天皇所说的“非常之措施”是什么措施? 导致日本采取“非常之措施的”的原因有哪些?
中国古代的对外交往历史悠久,源远流长。阅读材料,回答问题 材料一 读下列表格,完成
(1)上面是某校初三同学在进行“中国古代对外交往”专题复习时所列表格,空白处请你帮助完成。 材料二 (陆上)丝绸之路在唐朝进入了全盛时期。唐朝的西部疆域超过了汉朝,设置安西四镇,驻兵防守,由安西都护府管辖;以后又分置北庭都护府,统辖西域各地,为丝绸之路的畅通提供了有力的保障。高宗至玄宗时期,从事国际商贸的粟特人,长期操纵着丝绸之路的转运贸易。他们不仅在经济交流而且在文化交流中都起着重要作用,袄教、摩尼教以及中亚音乐舞蹈与历史传入中原,中原丝绸、造纸术也传入西方。 ——摘编自樊树志《国史概要》 (2)根据材料二并结合所学知识,分析唐朝陆上丝绸之路进入全盛时期的有利条件。
会议协商是解决国家争端的重要途径。请阅读材料,回答下列问题。 材料一:1494年教皇亚历山大六世实行仲裁,在佛得角以西370里格处划界,史称“教皇子午线”。线东新发现的土地属于葡萄牙,线西划归西班牙。 ——《图说天下· 世界历史》系列 材料二:克里蒙梭强硬的说:“如果不把萨尔交给法国,法国决不在任何条约上签字。”……英国提出莱茵河地区仍属德国,但要非军事化。 ——唐贤兴《近现代国际关系史》 材料三:“在德国投降、欧洲战争结束后二至三个月之内,苏俄依据以下条件协助同盟国参加对日战争……” 材料四:1989年12月,美苏两国首脑在马耳他会晤。苏联认为“欧洲存在两个德国是现实,催促解决德国问题只能使欧洲国家发生的转折复杂化……德国统一不是当前要解决的问题。” ——《国际研究参考》1990年01期 请回答: (1)材料一中西班牙、葡萄牙两国关于殖民地的矛盾源于哪一事件的发展?亚历山大六世“仲裁”表明教皇和教会有怎样的地位?结合所学知识回答,教皇和教会的这一地位在当时已受到哪一思想解放运动的挑战? (2)材料二记述的历史背景是哪一国际会议的召开?这次会议最终签订了针对哪一国家的什么条约? (3)材料三出自哪一重要国际会议的协定?除此之外,请说出这一会议还有哪些重要内容? (4)材料四中 “欧洲存在两个德国”与哪一国际格局的形成有关?“欧洲国家发生的转折”指的是这些国家的什么发生了改变?请根据材料概括苏联对德国问题的态度(不得照抄原文)。 (5)请谈谈你对通过会议协商来解决国家争端这一做法的态度。
“烽火连三月,家书抵万金”,战场上留下的一封封家书成为历史永远的见证。请阅读下列材料,回答问题。 材料一:东北抗日联军政委赵一曼1936年8月牺牲前留下的家书 材料二:八路军副总参谋长左权写给妻子的家书 材料三:国民革命军第二〇〇师师长戴安澜1942年5月绝笔家书 请回答: (1)材料一中的东北抗日联军是东北三省沦陷后,中国共产党领导的一支英雄部队。东北三省沦陷始于日本发动的哪一事变?这一事变有什么影响? (2)材料二中左权将军所在的八路军改编之前的名称是什么?该部队改编的历史背景是什么?信中提到的“百团大战”在抗战中有怎样的地位?请根据书信内容判断书信的写于哪一年? (3)材料三中的“国民革命军”的组建和哪一军校有关?信中的“上面”指国民党中央,请问此时蒋介石的国民政府所在地是哪里?戴安澜将军1942年出征缅甸,与美英盟军共同抗击日寇。这体现出中国的抗日战争有怎样的国际意义? (4)请结合材料,说说中国人民在抗战中表现出了怎样的精神。
中华民族有着包罗万象的传统文化。某兴趣小组围绕中国传统文化名人进行了探究。请完成下列各题。