穿棉布衣服还是化纤衣服?坐电梯还是爬楼梯?开车还是走路?在一部分人眼里,这不再是随机的选择而是严肃的生活态度问题,因为他们追求的是“低碳”的生活方式。目前,有许多人正通过日常生活中的细小改变,来减少二氧化碳的排放。从哲学上看,这表明①事物的联系是普遍的客观的 ②人们对低碳生活的认识需要一个过程 ③事物发展总是从量变开始 ④不同生活态度决定了不同的生态价值观
在发展西藏乡村远程教育方面,习近平曾说,远程教育要因地制宜、分类指导,根据西藏地区特点增强教育的针对性和实效性。这体现的唯物论道理有: ①一切从实际出发,实事求是 ②具体问题具体分析 ③真理是具体的、有条件的 ④规律是客观的,我们要尊重规律,按规律办事
2012年度诺贝尔文学奖获得者主中国作家莫言认为,其创作深受魔幻现实主义代表作家马尔克斯和福克纳的影响,同时他又意识到一定要果断地“逃离”他们,形成自己的风格。这给我们的哲学启示是:
2012年,中央财政预算按国内生产总值的4%安排教育经费支出。国家大力发展教育事业是因为:
中秋节不单单是华人的节日,也是韩国、日本等国的传统节日,但庆祝节日的习俗各有差异。由此可见: ①世界文化具有多样性②文化既是民族的又是世界的 ③庆祝传统节日是民族身份的重要标志④传统习俗是文化的基本载体
书法、篆刻印章、文房四宝、剪纸……这些极具传统特色的“中国元素”,在历史的演变中已变为人类文化宝库中的瑰宝。这些“中国元素”: ①体现了中华文化的博大精深 ②是中华文化发展的源泉和动力 ③是中华民族精神的核心内容 ④既是民族的,又是世界的