马克思说：“纸币的发行只限于它所象征地代表的金（或银）的流通数量。”说明
①金属货币要由纸币来表现，它本身无实际意义 ②纸币的发行量大于流通中所需要的金属货币量，就可能发生通货膨胀 ③纸币只有象征意义，可以任意发行
④纸币流通条件下，执行价值尺度职能的仍然是金或银
| A．②④ | B．②③ | C．①③ | D．①④ |
相关试题
党的十七届四中全会提出，坚决反对腐败，是党必须始终抓好的重大政治任务。必须充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，把反腐倡廉建设放在更加突出的位置，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，严格执行党风廉政建设责任制，在坚决惩治腐败的同时加大教育、监督、改革、制度创新力度，更有效地预防腐败，不断取得反腐败斗争新成效。上述材料体现的哲理有
①意识对事物的发展起积极的推动作用
②坚持两点论和重点论的统一
③事物的发展是前进性和曲折性的统一
④辩证法按其本质说是批判的革命的和创新的
| A．①② | B．③④ | C．②③ | D．②④ |
某犯了贪污罪的官员说：“近几年，逢年过节，迎来送往，在这种温柔的攻势下，我丧失了警惕。我的堕落就像温水里煮青蛙，没有感到水温慢慢升高，到察觉，为时已晚。”这启示我们
①要重视事物量的积累，防微杜渐 
②要注重内因的作用，提高自身素质
③矛盾的主次方面在一定条件下相互转化 ④主次矛盾在一定条件下相互转化
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③ | D．①② |
最近一段时间，就中学阶段是否进行文理分科问题，相关媒体讨论得可谓热火朝天。全国政协委员原中国科技大学校长朱清时认为，高考制度不改革，教育结构不调整，讨论也是白讨论。朱清时的观点蕴涵的哲理主要是
| A．事物的发展是内外因共同作用的结果 |
| B．理论对实践具有指导作用 |
| C．认识和改造世界必须首先解决主要矛盾 |
| D．要用联系的观点看问题 |
漫画《加强学习》反映了下列哲理
A．人的思想动机产生的物质原因是社会存在 |
| B．人的认识活动有时是无意识无目的的 |
| C．社会基本矛盾的运载是社会存在的最主要内容 |
| D．实践具有客观物质性和社会历史性特征 |
青，取
粤公网安备 44130202000953号