分析历史现象的因果关系是历史学习的重要方法,下列有关马克思史

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分析历史现象的因果关系是历史学习的重要方法,下列有关马克思史实中没有因果关系的一组是

A．法国启蒙思想---树立“为人类工作”的理想

B．《基督教的本质》

---转向唯物主义思想

C．宣传革命理论---多次被法国政府驱逐出巴黎

D．生活习惯相同---与恩格斯结下毕生友谊

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在文学欣赏课上，老师介绍到林纾的《妖梦》：一个人梦见去游阴曹，阴曹里一伙不法之徒把阴曹地府闹得天翻地覆。他在阴曹里看到一“白话学堂”，门外大书一联云：“白话通神，红楼梦，水浒，真不可思议；古文讨厌，欧阳修，韩愈，是什么东西。”对此同学们各抒己见，你认为正确的表述是

A．林纾所指的不法之徒是指袁世凯等北洋军阀

B．林纾认为欧阳修和韩愈的文学贡献不如曹雪芹及施耐庵

C．林纾的描述反映了新文化运动中文学革命的表现形式

D．林纾提倡白话文代替文言文

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陈独秀说：“吾国之维新也，复古也，共和也，帝制也，皆政府党与在野党之所主张抗斗，而国民若观对岸之火，熟视而无所动心。”为此，他认为首先要做的事情是

A．进行武装斗争，反对独裁专制	B．发动思想运动，解放民众思想
C．建立革命政党，发动工农群众	D．提倡学术自由，普及白话文章

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日本学者福泽谕吉的《文明论概略》就社会转型的问题说：“汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到目的”。倘若按此次序排列，在中国近代化进程出现的代表人物应该是

A．曾国藩——蔡元培——孙中山	B．孙中山——蔡元培——曾国藩
C．曾国藩——孙中山——蔡元培	D．蔡元培——孙中山——曾国藩

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阅读以下当时人对某一著述的评论：评论一：“百年喜读樽前兆，万里惊看海外文”；评论二：“其书罗列甚远之国，指掌形势可谓奇书”；评论三：“欲制夷患，比筹夷情，尤为有用之书”。据上述评论推断此书应该是

A．《海国图志》

B．《资政新篇》

C．《天演论》

D．《变法通议》

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人们将伏尔泰、孟德斯鸠等人的思想称为启蒙思想。下列对“启蒙思想”这一历史概念最准确的表述是

A．批判了封建旧制度，对新社会提出设想的思想

B．批判专制主义，提倡自由平等的思想

C．批判教权主义，提倡个人自由的思想

D．否定封建王权，提倡权利的“制约与平衡”

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