配伍题(请将下列生物名词与右侧的内容进行合理配伍,在括号内填上相应字母,每题1分,共5分) 1.光合作用 () A.乌贼在遇到敌害时,喷墨汁逃跑 2.呼吸作用 () B.家燕在屋檐下筑巢 3.防御行为 () C.吸收二氧化碳,放出氧气 4.生殖行为 () D.学生听到上课铃声,立即走进教室 5.条件反射 () E.分解有机物,释放能量
配伍题(请将下列内容进行配伍,并在括号内填上相应的字母,每题1分,共4分) 选出下列动物相应的运动器官。
下面是生物现象及其表现出来的生物关系,请你将有侧的字母填写在横线上 ① ② ③ ④ ⑤
下图是关节的模式图,请据图回答: (1)[ ]__________把相邻两骨联系起来,其里面和外面还有很多韧带起加固作用,所以使关节具有牢固性的特点。除此之外,关节还具有__________的特点。 (2)患关节炎时,关节的[ ]__________内可能有脓液,引起关节肿胀和疼痛。 (3)运动时若不小心用力过猛,常会造成[ ]__________从[ ]__________中脱落出来的脱臼现象。青少年要注意保护自己的关节健康,请写出身体的两个关节的名称__________。
将下列生物名称与右侧相关特点一一对应 36.白鳍豚 A,为其建立了青海湖鸟岛自然保护区 37.珙桐 B.我国特有的水生哺乳动物 38.水杉 C.中国的“鸽子树”,植物界的“活化石” 39.斑头雁 D.落叶乔木,植物界的“活化石”
将食物及其相应的保鲜方法连接起来。 果脯冷藏法 腊肉罐藏法 火腿肠真空包装 肉类罐头渗透保持法 冰箱中的食品晒制与烟熏法