配伍题（请将下列生物名词与右侧的内容进行合理配伍，在括号内填上相应字母，每题1分，共5分） 1.光合作用 () A.乌贼在遇到敌害时，喷墨汁逃跑 2.呼吸作用 () B．家燕在屋檐下筑巢 3.防御行为 () C．吸收二氧化碳，放出氧气 4.生殖行为 () D．学生听到上课铃声，立即走进教室 5.条件反射 () E．分解有机物，释放能量
下面是校园里的几种植物，你知道它们是乔木还是灌木吗？试着将他们与所属的分类用线连起来。
将细胞结构与有关功能连接起来
请将科学家与其相应的研究成果用线连起来
将下列生物与其在生态系统中的作用用序号连接起来。 ①蓝藻 ②蘑菇 A、生产者 ③硫细菌 ④乳酸菌 B、消费者 ⑤大肠杆菌 ⑥肺炎双球菌 C分解者
请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起 动物的取食排泄 蘑菇由小长大繁殖 人体的排汗应激性 植物的开花结果营养 向日葵朝向太阳生长
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