儒家经典《大学》把君子人格的修养
和完成制定为“修身、齐家、治国、平天下”的程序下，从个人到“家”、到“天下”的一种层次扩展的关系。实质上体现了
| A．王位世袭制 | B．分封制 | C．宗法制 | D．专制主义中央集权制 |
相关试题
下列关于中共领导下的多党合作和政治协商制度的叙述，不正确的是（）
| A．政治协商会议是人民民主统一战线的基本组织 |
| B．反右派斗争扩大化使其受到破坏 |
| C．《共同纲领》曾起代行宪法的作用 |
| D．利于调动各阶级、阶层的参政议政热情 |
下列叙述与人民代表大会制度的确立不相关的是（）
| A．奠定了新中国的各项政治建设的基础 |
| B．标志着君主专制制度寿终正寝 |
| C．规范了政府与人民的服务与被服务的关系 |
| D．昭示着中华人民共和国的最高权力属于人民 |
1953—1956年，我国民主政治建设取得重大进展，其表现是（）
| A．人民代表大会制度的确立 |
| B．民族区域自治制度的建立 |
| C．全国政协的成立 |
| D．提出“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”的方针 |
下图所示事件是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度建立与发展的里程碑之一。这项制度初步建立的标志是（）
| A．1946年政协会议召开 | B．1949年政协会议召开 |
| C．1954年全国人大召开 | D．2004年政协会议召开 |
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