学习了《声音的特性》后,小明和他的同学设计了以下几个探究实验:甲:吹笛子时,手指按住不同的孔发出的声音不同。乙:用医用听诊器了解人的心脏跳动的情况。丙:用二胡和小提琴同时演奏《二泉映月》。丁:使正在发音的音叉接触水面,水面溅起水花。你认为能探究影响声音特性的实验有哪几个?各探究了哪些特性?其它实验虽然不是影响声音特性的因素,它们分别说明了什么?
图是家庭中常用的电热水壶,请你就它的构造或使用方式提出两个与物理知识有关的问题,并给予简单的回答。问题1:回答1:问题2:回答2:
人游泳后上岸,为什么会觉得冷,有风吹过会觉得更冷?
任选以下场景中的两个,并加以解释。 ①用锯锯木头,锯条发热;②壶中的水沸腾时,壶盖不断地跳动;③ 小红抱着暖水袋取暖;④用打气筒给自行车轮胎打气,过一会儿气壁会发热; (1)解释场景 。 (2)解释场景 。
利用盐水选种,当把种子放入盐水中时,所有的种子都未浮起来,为使不饱满的种子浮起来,问应在盐水中加盐还是加水?为什么?
缝纫机皮带如果打滑,只要在皮带上撒些松香或将皮带缩短一些,就可以解决了,这是为什么?