阅读下面这首唐诗,完成下列小题。听 筝柳中庸抽弦促柱①听秦筝,无限秦人悲怨声。似逐春风知柳态, 如随啼鸟识花情。谁家独夜愁灯影? 何处空楼思月明?更入几重离别恨, 江南歧路洛阳城。【注】①抽弦促柱:弹奏时,以手指或鹿骨爪拨弄筝弦;缓拨叫“抽弦”,急拨叫“促柱”。这首诗题目是“听筝”,首联写的就是诗人在凝神细听。那么颔联主要运用什么艺术手法来描写音乐给听者带来的感受?请作简要分析。有人说,颈联中“独”与“空”堪称诗人炼字的典范,请对这两个字作简要赏析。
.阅读下面这首诗,完成小题。 送李端卢纶 故关衰草遍,离别自堪悲。 路出寒云外,人归暮雪时。 少孤为客早,多难识君迟。 掩泪空相向,风尘何处期。 [注释]①风尘:指社会动乱。此句意为在动乱年代,不知后会何期。这首诗主要运用了什么抒情手法?请作简要分析。全诗围绕“悲”字展开,请结合全诗说说诗人写了哪几种悲情?
阅读唐诗,完成小题。(6分) 贞元十四年旱甚,见权门移芍药 吕温 绿原青垅渐成尘,汲井开园日日新。 四月带花移芍药,不知忧国是何人! 注:贞元十四年大旱时所作。诗的前二句用了什么手法描绘了一幅什么样的图景?(3分)简析诗歌的后二句中表现了作者什么样的思想情感。(3分)
古代诗歌阅读 宋城子[南宋]李好古 平沙浅草接天长。路茫茫,几兴亡。昨夜波声,洗岸骨如霜。千古英雄成底事,徒感慨,漫悲凉。 少年有意伏中行①,馘②名王,扫沙场。击楫中流,曾记泪沾裳。欲上治安③双阙远,空怅望,过维扬。 注:①中行:中行说,西汉文帝时太监,后降匈奴,成为汉朝大患。②馘(guó):割耳朵。③治安:贾谊曾给文帝上《治安策》。从全词看,“徒感慨”“空怅望”分别表达了作者怎样的思想感情?这首词主要运用哪些表现手法?请列举出两种,并作简要分析。
阅读下面这首唐诗,完成小题。 春日秦国怀古周朴① 荒郊一望欲消魂②,泾水萦纡傍远村。 牛马放多春草尽,原田耕破古碑存。 云和积雪苍山晚,烟伴残阳绿树昏。 数里黄沙行客路,不堪回首思秦原。 [注]①周朴(?~878):字太朴,吴兴(今属浙江)人。②消魂;这里形容极其哀愁。③泾水:渭水支流,在今陕西省中部,古属秦国。萦纡:旋绕曲折。这首诗表现了诗人什么样的感情?请简要分析。你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的?(7分)
阅读下面这首宋词,然后回答问题。 江乡故人偶集客舍 戴叔伦 天秋月又满,城阙夜千重。还作江南会,翻疑梦里逢。 风枝惊暗鹊,露草泣寒虫。羁旅长堪醉,相留畏晓钟。清代学者王国维在《人间词话》中说“一切景语皆情语”,请体会并说出“风枝惊暗鹊,露草泣寒虫”一句描绘了怎样的情景,表达了怎样的感情。古人写诗讲究“炼字”,“ 羁旅长堪醉,相留畏晓钟”一句中哪两个字用得最好?有怎样的表达效果?