在“十一五”与“十二五”规划承启关键期的2010年,关于缩小贫富差距和收入分配改革的话题成了中国社会的聚焦领域。中国官媒坦言,目前收入差距过大已是不争的事实,收入差距已接近社会所能承受的“红线”,分配不公已成为中国经济社会向前发展的一大障碍。“分配好蛋糕促和谐”势在必行。这一分析①承认了社会存在与发展的基础的客观性; ②坚持了用联系的观点看问题③坚持了物质决定意识 ④发挥出了意识的反作用
“如果你把一个坏苹果留在一桶好苹果里,结果你将得到一桶烂苹果。”这就是坏苹果法则。“坏苹果法则”体现的哲理是
“实践是知识的母亲,知识是生活的灯塔”。这一谚语的哲学寓意是
在实践中认识和发展真理,是我们不懈追求的永恒使命。关于真理和认识关系,下列说法中正确的是 ① 认识是不断变化的,而真理是永恒不变的 ② 真理的内容是客观的,认识的内容是主观的 ③ 两者都是人脑对客观事物的反映 ④ 真理属于认识,认识不一定是真理
恩格斯说:“社会一旦有技术上的需要,这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”这主要说明
有人学习了“愚公移山”的故事后,认为愚公真“愚”,为什么移山不用炸药炸、用车运呢?这种观点主要错在否认了