仿照下面的句式,续写两个恰当的比喻句,使之构成一组排比。总以为幸福是高高在上的云朵,可望而不可即; , ; , 。可是幸福就在你身边。
下面这副对联的下联结构已经被打乱,请调整其短语或短语内部的顺序,使之与上联对仗工整 下联内容: 红雨 树边 小苑西回 一庭佳丽 莺唤起 看池边绿树 此间有舜日尧天 上联:大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉阙 调整后的下联:
依照对仗原则为下列词语对上与该词语意义相近或相反的成语。(六个词语中选择四个) 1)兵荒马乱——( )2).赫赫有名——()3).愚公移山——() 4)颠倒黑白——()5).移花接木——()6).江郎才尽——()
根据下面的例句,运用比喻仿写两个句子。 山水田园诗是乡村牧童的一支短笛,清新而幽雅,绿林、青山、落日、孤烟,尽收眼底。 李白诗是 ________________________________________________________ 杜甫诗是____________________________________________________________
阅读下图数据。按要求在横线处填写适当的文字。(6分) 1)从上图中可以看出我国城乡劳动力人口受教育情况有如下特点(用对比说明,每条不超过30字)(4分) ① ② 2)请针对上图所反映出来的问题,提一条具体的建设性意见。(不超过20字)(2分)
“夏日炎炎,酷暑难耐”请就此进行形象描述,字数200字左右。