两位同学在实验室利用如图(a)所示的电路测定定值电阻风、电源的电动势E和内电阻r，调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时，一个同学记录了电流表A和电压表V1的测量数据,另一同学记录的是电流表A和电压表V2的测量数据，并根据数据描绘了如图（b)所示的两条C/一J直线。回答下列问题：
(1) 根据两位同学描绘的直线，可知图线__ __（3分)(填“甲”或“乙”)是根据电压表乂和电流表A的数据所描绘的。
(2) 图象中两直线的交点表示(3分） （ )
| A．滑动变阻器的滑片P滑到了最右端 |
| B．在本电路中该电源的输出功率最大 |
| C．定值电阻风上消耗的功率为0. 5W |
| D．在本电路中该电源的效率达到最大值 |
(3)根据图(b)，可以求出定值电阻
=____
,电源电动势£：=____ V,内电阻r=____
(每空1分)。
“验证机械能守恒定律”的实验装置可以采用图示的甲或乙方案来进行
比较这两种方案，________ (填“甲”或“乙”)方案好些.
该同学开始实验时情形如图丙所示，接通电源释放纸带.请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方：
①________②________该实验中得到一条纸带，且测得每两个计数点间的距离如图丁中所示.已知相邻两个计数点之间的时间间隔T=O.1 s.则物体运动的加速度a=________；该纸带是采用________ (填“甲”或“乙”)实验方案得到的.
某同学想利用DIS测电风扇的转速和叶片长度，他设计的实验装置如图甲所示.该同学先在每一叶片边缘粘上一小条长为
的反光材料，当叶片转到某一位置时，光传感器就可接收到反光材料反射的激光束，并在计箅机屏幕上显示出矩形波，如图乙所示.已知屏幕横向每大格表示的时间为
.则电风扇匀速转动的周期为________s;若用游标卡尺测得
的长度如图丙所示，则叶片长度为________m.
如图所示为某同学实验得到的小灯泡灯丝电阻的U-I关系曲线图。
在上框中画出实验电路图（根据该电路图可得到U-I关系的完整曲线），可用的器材有：电压传感器、电流传感器、滑线变阻器（变化范围0—50Ω）、电动势为6V的电源（不计内阻）、小灯泡、电键、导线若干。
如果将该小灯泡分别接入甲、乙两个不同电路，如图所示，其中甲电路的电源为一节干电池，乙电路的电源为三节干电池，每节干电池的电动势为1.5 V，内电阻为1.5 Ω，定值电阻R＝18 Ω，则接入_____（选填“甲”或“乙”）电路时，小灯泡较亮些。
在电路乙中，小灯泡消耗的电功率为____________W。
若将电路乙中的电阻R替换为另一个完全相同的小灯泡，其他条件不变，则此时电源内部的发热功率为____________W。
“探究功与物体速度变化的关系”的实验如图（甲）所示，当小车在一条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为W． 当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．
(4分)除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、 （填测量工具）和 电源（填“交流”或“直流”）．
(2分)若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是 ．
| A．橡皮筋处于原长状态 |
| B．橡皮筋仍处于伸长状态 |
| C．小车在两个铁钉的连线处 |
| D．小车已过两个铁钉的连线 |
(2分)在正确操作情况下，打在纸带上的点并不都是均匀的，如图（乙）所示．为了测量小车获得的速度，应选用纸带的 部分进行测量（根据下面所示的纸带回答，并用字母表示）．
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