在“探究加速度与力和质量的关系”实验中:(1)要求所挂小盘和钩码的总质量 小车和所加砝码的总质量,此时才能认为小盘和钩码所受重力大小等于绳对小车的拉力大小;(2)某同学在平衡摩擦力时把木板的一端垫得过高,所得的图象为图中的 ;(3)该同学通过数据的处理作出了图象如图所示:①图中的图线不过原点的原因是 ;②图中图线上部发生弯曲的原因是 。
图测是“验证机械能守恒定律”实验中打下的某一纸带示意图,其中O为起始点,A、B、C为某三个连续点.已知打点时间间隔T=0.02 s,用最小刻度为1 mm的刻度尺量得OA=15.55 cm,OB=19.2 cm,OC=23.23 cm.(1)假定上述数据并没有看错,则它们中不符合数据记录要求的是__________段,正确的记录应是__________ cm.(2)根据上述数据,当纸带打B点时,重锤(其质量为m)重力势能比开始下落位置时的重力势能减少了__________ J,这时它的动能是__________ J.(3)通过计算表明数值上ΔEp__________ΔEk(填“大于”“小于”或“等于”),这是因为_________________________.实验的结论是:_________________________.
我们在探究产生感应电流的条件中,用到了以下实验。在给岀的实物图中,请用笔画线代替导线补全实验电路。
在《利用电火花打点计时器测定小车作匀变速运动的加速度》的实验中,(1)(2分)下述器材中不需要的是__________(用代号表示)①220V交流电源 ②刻度尺 ③秒表 ④小车 ⑤带滑轮长木板 ⑥纸带 ⑦天平 ⑧电火花计时器 (2)(6分)在实验中打点计时器使用的交流电频率为50Hz,某同学实验得到的纸带如图(9)所示,在纸带上选择了标为1—7的7个记数点,每相邻的两个记数点间还有四个点没有画出。相邻两计数点之间的距离如图(9)所示,则:(结果保留两位有效数字)(1)打3号计数点时小车的速度大小为 m/s; (2)小车的加速度大小为 m/s2。
某同学在“探究弹力与弹簧伸长的关系”实验中,利用得到弹力F和弹簧总长度L的数据做出了F-L图象,如图(8)所示,由此可求得:(1)弹簧不发生形变时的长度 Lo="________cm" ,(2)弹簧的劲度系数k=_______N/m.
请在下面各图中画出小球所受到作用力的示意图:(每图2分)