2009年7月16日,中共中央政治局委员,省委书记汪洋在参加中共广东省委十届五次全会第二小组讨论时指出：“如果在经济下滑时，大家为了‘赶数据’又把落后生产力全都上起来了，就违反了市场经济规律。”
运用《经济学常识》的知识回答：
马克思认为，价值规律是商品经济的基本规律。这一规律的基本内容，表现形式和作用分别是什么?
材料：中国共产党第十八次全国代表大会审议通过了《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗》的报告。报告起草工作是在中央政治局常委会直接领导下进行，起草组组成7个调研组，分赴12个省区市进行专题调研。初稿形成后，广泛征求了各方面意见，还召开座谈会专门听取了各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士的意见。
结合材料，说明报告的起草过程蕴涵了哪些政治生活道理？
材料：某市公交车线路设置不够合理，因市区距离高铁站较远设置线路太少，经常有乘客等不到车；有时等到公交车，司机却因去高铁站的乘客太少而拒绝搭载，给市民的出行带来很大不便。
如果你是人大代表，谈谈为解决这一问题你将如何履行职责，并说明履行职责的依据。
材料：2015年3月5日，在第十二届全国人大第三次会议上，国务院总理李克强在作政府工作报告时严肃又不失活泼地强调，大道至简，有权不可任性。各级政府都要建立简政放权、转变职能的有力推进机制，爱民利民是大道，任性用权要追究。
结合材料，运用为人民服务的政府的相关知识，阐明我国政府为什么“有权不可任性”。
阅读下列材料，运用所学知识回答问题。
材料一：我国居民收入占GDP的比重（%）
注：据不完全统计，近几年发达国家居民收入占GDP比重一般为60%左右，多数发展中国家则低于40%。
材料二：党的十八大报告指出，确保到2020年实现全面建成小康社会的宏伟目标，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番，这是党首次明确提出居民收入倍增目标。
（1）分析材料一反映的经济信息。
（2）结合材料一反映的问题，运用“收入与分配”的相关知识说明如何实现材料二中提出的“居民收入倍增”目标。
材料一：近四年我国大学毕业生就业人数（单位：万人）
| 2011年 |
2012年 |
2013年 |
2014年 |
| 660 |
680 |
699 |
727 |
注：目前还有约150万往届大学毕业生等待就业，但同时存在着部分大学生不愿接受某些服务性工作岗位，不愿进微小企业和私营企业工作等现象。
材料二：2014年3月5日，十二届全国人大二次会议在北京开幕，国务院总理李克强在作政府工作报告时指出，把解决高校毕业生的就业问题作为2015年政府工作重点，积极采取措施，创造就业机会，同时积极引导高校毕业生择业，在更广阔的天地里发挥才能。
材料三：南京大学某著名教授在谈到大学生就业难问题时指出：“我认为，大学生就业难的症结不在社会，不在政府，而是在大学生自己身上，根子在大学生的就业观念上！”
请运用所学知识，结合材料，回答下列问题。
（1）材料一反映了我国大学毕业生就业的哪些现状？
（2）结合材料二和材料三，分别从政府和大学生角度谈谈如何破解大学生就业难题？
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