善为国者，必先富民，然后治之。进入十二五历史新起点，党和国家

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“善为国者，必先富民，然后治之。”进入“十二五”历史新起点，党和国家将“民富”目标摆上更加突出的地位。要实现这一目标，必须
①确立按劳分配，提供制度保障      ②增加财政收入，减少财政投入
③促进经济增长，增加社会财富      ④既要提高效率，又要促进公平

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

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黑格尔说：“真理是在漫长地发展着的认识过程中被掌握的，在这一过程中，每一步都是它前一步的直接继续。”这说明真理
①在认识过程中不断被推翻②在发展过程中不断超越自身
③是具体的、有条件的④在认识中不断超越历史条件

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

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医学临床实践表明，人的思维活动的灵活性与其大脑的“扣带前回”区域相关联，有人喜欢“钻牛角尖”往往与该区域的“换挡装置”出现故障有关，这进一步佐证了
①意识活动的内容和形式是由人脑决定的
②意识是人脑加工改造的产物，其本质是大脑机能
③人脑是意识形成的物质基础
④人脑是思维活动的生理基础

A．①③

B．②③

C．②④

D．③④

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下列与“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”哲理相同的是

A．读书破万卷，下笔如有神	B．近水知鱼性，近山识鸟音
C．欲知山中事，需问打樵人	D．路遥知马力，日久见人心

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子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”这句话蕴含的哲理是（）

A．运动是无条件的、绝对的	B．世界万物是永恒发展的
C．运动是物质的唯一特性	D．运动是离不开物质的

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关于“学习”有两种观点：其一，“人之岁月精神有限，诵说中度一日．习行中错一日；纸墨上多一分．身世上少一分。”其二，“教人必欲使其读尽天下书，将道全看在书上，将学全看在读上。”这两种观点没有处理好（）

A．物质与意识的关系	B．实践与认识的关系
C．真理与价值的关系	D．量变与质变的关系

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