书面表达 根据中文意思,写出意思连贯、符合逻辑的英文文段。中文提示内容不必逐句翻译;可适当加入与话题相关内容.题目已拟 (80词左右) 几年以前我家只有一间小屋。三个人住一间屋真是艰难。现在我们已经搬进了一套两室一厅 的单元房。我非常高兴。当我父母做. . . , 我能. . . 。我爱我的家。单元房:a new flat I love my home
假如你叫李明,学习成绩优异,三年前因家境贫困,无力承担高中学习的费用。但你却有幸成为美国慈善家Mr Smith的资助对象。现在,你即将高中毕业,请你给Mr Smith写一封感谢信。信的内容包括:
1. 目前的生活和学习情况;
2. 今后的人生方向;
3. 表达感激之情。
注意:
1. 信的开头和结尾已给出,不计入总词数;
2. 应包括以上要点,但可适当发挥,以使行文连贯;
3. 词数:120词左右。
Dear Mr Smith.
I’m Li Ming. Three years ago, I received your letter and schooling fees so that I could continue my study.
Yours sincerely,
Li Ming
假如你叫李明,学习成绩优异,三年前因家境贫困,无力承担高中学习的费用。但你却有幸成为美国慈善家Mr Smith的资助对象。现在,你即将高中毕业,请你给Mr Smith写一封感谢信。信的内容包括:
1. 目前的生活和学习情况;
2. 今后的人生方向;
3. 表达感激之情。
注意:
1. 信的开头和结尾已给出,不计入总词数;
2. 应包括以上要点,但可适当发挥,以使行文连贯;
3. 词数:120词左右。
Dear Mr Smith.
I’m Li Ming. Three years ago, I received your letter and schooling fees so that I could continue my study.
Yours sincerely,
Li Ming
假如你叫李明,学习成绩优异,三年前因家境贫困,无力承担高中学习的费用。但你却有幸成为美国慈善家Mr Smith的资助对象。现在,你即将高中毕业,请你给Mr Smith写一封感谢信。信的内容包括:
1. 目前的生活和学习情况;
2. 今后的人生方向;
3. 表达感激之情。
注意:
1. 信的开头和结尾已给出,不计入总词数;
2. 应包括以上要点,但可适当发挥,以使行文连贯;
3. 词数:120词左右。
Dear Mr Smith.
I’m Li Ming. Three years ago, I received your letter and schooling fees so that I could continue my study.
Yours sincerely,
Li Ming