下面这段文字,在用词、指代等方面存在问题,请指出并加以改正,使修改后的语段衔接自然、语意连贯。在成都杜甫草堂里挂着郭沫若①写的一副对联:“世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜。”前面②16个字是对杜诗很好的概括。他③的诗歌体现了古代优秀知识分子的良心。立身群众中,与百姓同忧乐,替人民呼号,为黎民请命,在这方面他是中国知识分子永久④的楷模。他一生心血精力⑤都用在写诗上,其诗⑥具有坚实的内容、纯真的热情、快活⑦的激愤、凝重的格调,从这方面说,他又是诗人学习很好⑧的表率。答:
仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。 谦恭是一种圆润而不腻耳的音响;谦恭是一种甘甜而不燥舌的美味;谦恭是一种明亮而不刺眼的光辉。 答:。
把下面的长句改写成几个较短的句子。可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。 “火星—500”试验是由俄罗斯组织、多国参与的以探索火星探测过程中“人与环境”的关系,了解未来前往火星的宇航员的心理和生理状态,为未来火星探测积累经验为重点的一个国际合作项目。
仿照例句的格式和修辞特点续写一个句子,使之与例句构成一组排比句。 假如生命是花,我要把生命的花瓣,一瓣一瓣撒在人生的旅途上…… 假如生命是树,我要把生命之根,一心一意扎向大地深处……,,
学习古代诗歌,我们徜徉在先秦汉魏晋唐宋的诗歌长廊中,我们仰视历史天空灿烂的诗星,我们鉴赏诗歌,解读人品,体验真情。请以古代诗歌为内容仿造例句写一个句子。 例句:屈原在《离骚》楚韵的悲歌中,怀沙沉江,用生命诠释了爱国的情怀; 答:
下面是某同学在一次讨论会上的发言摘要,有几处用语不得体,找出其中两处并加以改正。 刚才刘老师的一番话真是抛砖引玉,使我深受教育。我们是跨世纪的青年人,祖国建设的重任将落在我们肩上。像刘老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄,难道我们倒可以对学习不负责任?我殷切期望平时抄作业、考试作弊的同学赶快改正错误,不要再自欺欺人了。 (1)应改为 (2)应改为