在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用下图所示的装置． 
（1）下列说法中正确的是
A．在探究加速度与质量的关系时，应改变拉力的大 小 |
| B．在探究加速度与外力的关系时，应该改变小车的质量 |
C．在探究加速度a与质量m的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出a－ 图象 |
| D．当小车的质量远小于砝码盘和砝码的总质量时，才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小 |
（2）某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示：（小车质量保持不变）根据表中的数据在坐标图上作出a-F图象．
| F/N |
0.20 |
0.30 |
0.40 |
0.50 |
0.60 |
| a/m·s-2 |
0.10 |
0.23 |
0.27 |
0.40 |
0.49 |
（3）该图线不通过坐标原点的原因可能是
（4）下图为某同学在实验中获得的一条纸带，选出1、2、3、4、5共5个连续的记数点，已测得x1=1.45cm，x2=2.45cm，x3=3.55cm，x4=4.55cm．则相邻两个记数点间的时间间隔是_________s，小车在打点计时器打出第3个计数点
时的瞬时速度是_________m/s，小车的加速度是_________m/s2．
为了验证机械能守恒定律，某同学在墙壁上固定了竖直的标尺，让小钢球在标尺附近无初速释放，然后启动数码相机的连拍功能，连拍两张照片的时间间隔为T，得到了如右图所示的照片。测量出A、B、C、D、E相邻两点间的距离依次为L1、L2、L3、L4，当地重力加速度为g。
（1）为了获得钢球在C位置的动能，需要求得经C位置时的速度vc，则vc=___ __。
（2）钢球经E位置时的速度表示为_______。（填序号）
A．vE=4gT B．vE= 
C．vE=
（3）用B、E两点验证钢球的机械能是否相等，实际得到的关系式为
_______mg（L2+L3+L4）（填“>”、“<”或“=”），
原因是_______________________________________________________________。
为了撰写关于废旧电池的暑期实践报告，某学校课题研究小组收集了数码相机、手机等用旧了的各种类型的电池及从废旧收音机上拆下的电阻、电容、电感线圈等电路元件，现从这些材料中选取两个待测元件，一是电阻R0（约为2k
），二是手机中常用的锂电池（电动势标称值为3.7V，允许最大放电电流为100mA）。在操作台上还准备了如下实验器材：
A.电压表V（量程4V，内阻极大）
B.电流表A1（量程100mA，电阻RA1约为5）
C.电流表A2（量程2mA，电阻RA2约为50）
D.滑动变阻器R1（0--40，额定电流1A）
E.电阻箱R2（0--999.9）
开关一只导线若干
（1）为了测定电阻R0的阻值，小组的一位成员，设计了如图所示的电路原理图，所选取的相应的器材（电源用待测的锂电池）均标在图上，其他成员发现他在器材选取中有不妥之处你认为应该怎样调整？
（2）在实际操作过程中，发现滑动变阻器R1、电流表A1已损坏，请用余下的器材测量锂电池的电动势E和内阻r。
?请你在方框中画出实验电路图（标注所用器材符号）；
?为了便于分析，一般采用线性图象处理数据，请写出与线性图象对应的相关物理量间的函数关系式：
。
物理小组的同学用如图所示的实验器材测定重力加速度，实验器材有：底座、带有标尺的竖直杆、光电门1和2组成的光电计时器（其中光电门1更靠近小球释放点），小球释放器（可使小球无初速释放）、网兜。实验时可用两光电门测量小球从光电门1运动至光电门2的时间t，并从竖直杆上读出两光电门间的距离h。
（1）使用游标卡尺测量小球的直径如图所示则小球直径为cm。
（2）改变光电门1的位置保持光电门2的位置不变，小球经过光电门2的速度为v，不考虑空气阻力，小球的加速度为重力加速度g，则h、t、g、v四个物理量之间的关系为h=。
（3）根据实验数据作出
图线，若图线斜率的绝对值为k，根据图线可求出重力加速度大小为。
在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出以下猜想，①与压力大小有关；②与接触面粗糙程度有关。为了验证猜想①，就应控制猜想②所述的因素不变，这样的科学研究方法叫做
| A．控制变量法 | B．转换法 | C．理想实验法 | D．等效替代法 |
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