启发式教学是指学生在学习过程中遇到疑难问题时将会出现愤（心求

启发式教学是指学生在学习过程中遇到疑难问题时将会出现“愤（心求通而未得之意）悱（口欲言而未能之貌）”两种心理状态，若教师及时予以点拨，就能有效促进学生认知水平的提高的一种教学方式。启发式教学的哲学依据是

A．矛盾是事物变化发展的根据

B．矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析

C．发展是内外因共同起作用的结果

D．意识内容是客观的，形式是主观的

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自2007年10月24日中国首颗探测月球卫星“嫦娥一号”发射成功以来，一些生产厂家推出的与航天有关的儿童玩具成为市场宠儿，旅行社推出的西昌“航天旅游”盛况空前。这说明

A．价格是价值的货币表现

B．我国居民已经全部由生产资料消费向享受资料消费转变

C．企业面向市场生产适销对路的高质量产品，能够获得更多的利润

D．与航天有关的产品供不应求

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2007年12月5日，国家发改委有关负责人答记者问时指出，2008年春运期间铁路票价不实行上浮；成品油价格提高，影响公路客运经营者成本增加，公路票价可以在政府指导价规定幅度内适当浮动。对这次公路票价上涨的认识，下列说法正确的是

A．公路系统老大生产率比铁路系统劳动生产率低

B．由于价格上涨，在交通运输市场上出现了买方市场

C．公路票价上涨违背了价值规律

D．成品油价格提高，公路客运经营者成本增加，导致公路票价上涨

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为应对“奥运低谷”，北京市可以在后奥运阶段
①大量引进国际高水平体育赛事，发展体育产业
②引入专业的体育经理（经纪）公司经营体育场馆
③利用场馆优势，发展旅游、会展产业
④合理引导投资，继续推动公共设施建设

A．①②

B．①②③

C．②③④

D．①②③④

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在筹办期，由于奥运场馆和其他基础建设投资的大幅增长，经济发展相当强劲；在奥运阶段，随着人流大量涌入，消费需求旺盛，经济也因此生机勃勃。但是在后奥运阶段，主办城市经济却常常出现衰退，步入低谷。形成“低谷”的主要原因在于

A．举办奥运会成本很高	B．奥运经济影响经济发展速度
C．价格波动受供求关系制约	D．奥运会前后需求存在巨大落差

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筹办奥运，惠及市民。2001—2006年北京市城镇在岗职工人均年工资年均实际增长15.7%。这表明

A．个人与社会是辩证统一关系	B．集体主义是正确的价值取向
C．社会发展是个人利益实现的基础	D．人民群众是生产实践的主体

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