小说《最后一课》中．韩麦尔先生对他的学生说：孩子们，……柏林

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小说《最后一课》中．韩麦尔先生对他的学生说：“孩子们，……柏林来了命令，阿尔萨斯和洛林两省的学校只准教德语……今天是你们最后一堂法语课。”与这一情景密切相关的历史事件是

A．普奥战争

B．第一次世界大战

C．普法战争

D．第二次世界大战

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有学者认为，文艺复兴的倡导者和19世纪末中国维新思想的宣传者的手段都很高明。两者“高明”的共同之处是（）

A．组织团体宣传新思想	B．建立政党宣传政纲
C．借助传统文化外衣	D．利用宗教反对封建思想

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卢梭在《社会契约论》中指出：“社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。”这表明卢梭主张（）

A．维持原有的社会是实现基本人权的前提

B．努力构建社会新秩序是实现基本人权的保障

C．社会秩序是神圣不可侵犯的

D．社会秩序是权利而非义务

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在中世纪的欧洲，“人类把自己用才华和智慧创造的一切几乎都视为上帝的恩典”。下列各项中，最先对这种认识带来冲击的是（）

A．新航路的开辟	B．文艺复兴
C．宗教改革	D．启蒙运动

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（2014高考真题）开辟新航路的探险家都是西班牙或葡萄牙的资助下完成探险活动的，这主要是因为，与西欧其他国家相比，西、葡两国( )

A．王室大力支持	B．地理位置优越
C．商业资本发达	D．金银需求量大

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新航路开辟后，欧洲的主要商路和国际贸易中心 ( )

A．从地中海沿岸转移到了非洲东海岸

B．从地中海沿岸转移到了大西洋沿岸

C．从地中海沿岸转移到了太平洋沿岸

D．从中国转移到了印度

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