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  • 更新 2022-09-03
  • 科目 语文
  • 题型 名著导读
  • 难度 较易
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名著导读与综合运用。(19分)  
下列各项中,对名著故事情节的叙述不正确的两项是()(4分)
A.宝玉去探望生病的宝钗。宝钗看见通灵宝孟上面的字,念道:“莫失莫忘,仙寿恒昌。”莺儿说 这与宝钗项圈上的字是一对。宝玉果然看到金锁上刻着癞头和尚送的字“不离不弃,芳龄永继”。(《红楼梦》) 
B.曹操引五十万大军在当阳县截住刘备,护卫刘备家小的赵云发现走散了糜夫人母子,急集合三十骑,又杀回乱军中寻找。赵云力战众将,威武勇猛,连杀50员曹将,喝断当阳桥,终于将 阿斗交给了刘备。(《三国演义》)
c.高老头带着自己的遗恨死去了,拉斯蒂涅草草埋葬了高老头,也埋葬了自己最后的一滴温 情的眼泪,他面对着巴黎的富人聚集区说:“现在咱们俩来拼吧!”此后j拉斯蒂湟有了自己的 贵族头衔,成了无耻的政客,开始了自己的辉煌。(《高老头》)
D.鸣凤与觉新真诚相爱,然而高老太爷却把鸣凤许给60多岁的孔教会头面人物冯乐山,鸣凤 怀着绝望的心情与觉新诀别,然后投湖了。一个美丽的女性就这样被封建礼制吞噬了。觉新 从此认清了这个社会的本来面目,坚定了与它决裂的决心。(《家》)
E.隐修女认出爱斯梅拉达就是她多年前丢失的女儿,眼看着自己的女儿被官兵抓去,又无力挽救女。最后,她咬住刽子手的手,官兵把她使劲一推.她的头重重地撞在石板地上,死了。(《巴黎圣母院》)
梁实秋的《记梁任公的一次演讲》用细节描写的手法表现梁启超的性情与气质,栩栩如生。请调动自己的记忆与情思,以《记语文(或数学、物理等其它)老师的一次讲课》为题,运用细节描写,表现老师的特点,不得出现老师的姓名,200字左右。(15分)

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名著导读与综合运用。(19分)下列各项中,对名著故事情节的叙