某班的研究性学习活动以18世纪的欧洲史为主题。讨论涉及到的论

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某班的研究性学习活动以“18世纪的欧洲史”为主题。讨论涉及到的论点有
①自由主义经济理论 ②社会保障制度发展
③人权观念发展 ④以理性原则思考各种问题

A．①②④

B．①③④

C．①②

D．③④

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古代中华儿女曾经创造出辉煌灿烂的中华文明。西欧有一名谚：“中国人的头，阿拉伯的口，法兰西人的手。”结合古代科技史对此理解不正确的是

A．中国人利用自己的智慧创造了领先世界的科技成就

B．阿拉伯人在东西文化交流中起了桥梁作用

C．欧洲人善于使用但不会创造技术

D．欧洲人吸收和借鉴中国科技成就，并将之用于生产与社会实践

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下列对启蒙运动的评述，不正确的一项

A．是一场资产阶级反封建的思想解放运动

B．描绘了未来“理性王国”的美好蓝图

C．呼唤了英、法资产阶级革命的到来

D．推动了资本主义的发展和社会的进步

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人文主义者皮柯说：“上帝赋予了人按自己的意志塑造自身的能力，他可以下降为动物，他也可以上升到上帝相似的东西。”这说明他

A．鼓吹人的自私自利	B．肯定人的价值和创造性
C．藐视宗教，不承认上帝万能	D．强调发展个性

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智者学派兴起的基本条件是

A．古代希腊城邦奴隶制民主政治的发展	B．资本主义的萌芽
C．工业革命的开展	D．反封建运动的广泛开展

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明清之际形成的进步思想，最能从根本上体现时代潮流的是

A．“穿衣吃饭，即是人伦物理”	B．“严以治吏，宽以养民”
C．“天下兴亡，匹夫有责”	D．“工商皆本”

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