(1)如图甲乙分别是常温下在教室内进行的“探究冰、蜡烛熔化特点”的实验装置。甲装置缺少酒精灯加热是 (正确/错误)的;采用乙装置加热方式的优点是 ,根据探究过程可知,冰熔化时温度 (升高/不变/降低),具有这种熔化特点的固体叫 (晶体/非晶体)。(2)如图所示,用A、B两刻度尺测同一木块的边长,就分度值而言, 尺精密些(选填“A”或“B”),就使用方法而言,去掉不正确操作后,木块的边长是 。
(7分)(1)如图所示,温度计的分度值为 ,此时的气温为 。(2)弹簧测力计如图,弹簧测力计的量程为 ,读数为 N。(3)小刚同学用一个弹簧测力计、一个金属块两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和酒精),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。下图表示探究过程及有关数据。a.分析②、③、④,说明浮力大小跟 有关。b.分析 ,说明浮力大小跟液体的密度有关。c.物体完全浸没在酒精中所受的浮力是 N。
如图所示:在研究电流与电阻和电压关系的实验中:(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应处于 ,目的是: 。(2)某同学按下面的电路原理图连接了实物电路,其中有两个元件连接错误。它们分别是 和 (只需填写连错的元件)。(3)正确连接电路后,测出R1=5Ω、两端电压为3V时的电流,然后将电阻R1由5Ω换成10Ω,为了使电阻R1两端的电压仍然为3V,他应将滑动变阻器的滑动触头P向 端滑动,在触头P滑动的过程中,电路中的电流将 。(选填“变大”,“不变”或“变小”)
在“测小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压是2.5V,滑动变阻器上标有“10Ω 2A”字样,小灯泡的电阻小于10Ω。(1)连接不完整的电路如图(甲)所示,请用笔画线代替导线,将实物电路连接完整(要求导线不交叉)。(2)连接好电路后,为了保证电路的安全,要将滑动变阻器滑片移至 端(选填“A”或“B”),才能闭合开关;闭合开关时,发现电流表指针偏向没有刻度的那一边,造成这一故障的原因是 。(3)排除故障,闭合开关,电压表的示数为1.5V,为了让小灯泡正常发光,应将滑片向 端移动(选填“A”或“B”)。(4)当小灯泡正常发光时,电流表示数如图(乙)所示,通过小灯泡的电流是 A。小灯泡的额定功率是 W。
用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”。(1)实验中通过观察________________来比较电流产生的热量的多少。(2)为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少,甲、乙两瓶中要装入________________的同种液体。(3)为达到实验目的,选用的两电阻丝的阻值不能________。(4)实验结论是_________________________________________。(5)该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与________的关系。
在探究“电流与电阻的关系”的实验中。(1)小新将实物连接成如图所示电路,其中有一处连线错误,请你在连接错误的导线上画“×”并改正。(2)将电路连接正确后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,使电阻R两端电压为2 V,电流表示数如图所示,为 A,则R的阻值为 Ω。(3)换上10 Ω的电阻后,闭合开关,电压表示数将 (填“变大”或“变小”),此时应将滑片P向 (填“A”或“B”)端移动,使电阻两端电压为 V。