图示法是学习历史的一种好方法。它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下面哪幅图最接近历史真实A B C D
假设编拟某种信号程序时准备使用(大小写有区别),把这六个字母全部排到如图所示的表格中,每个字母必须使用且只使用一次,不同的排列方式表示不同的信号,如果恰有一对字母(同一个字母的大小写)排到同一列的上下格位置,那么称此信号为“微错号”,则不同的“微错号”总个数为
在中,若,则的最小值等于()
如图,单位正方体中,下列说法错误的是()
已知是公差不为0的等差数列的前项和,且成等比数列,则
设函数,若为奇函数,则的值是