1874年，日本人将Science翻译成为科学，后于1915

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1874年，日本人将“Science”翻译成为“科学”，后于1915年引入中国。与这一概念传播相关的事件是

A．洋务运动／明治维新	B．明治维新/新文化运动
C．洋务运动／戊戌变法	D．戊戌变法╱新文化运动

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秦孝公曰“晋夺我先君河西地，诸侯卑秦，丑莫大焉……，宾客有能出奇计强秦者，吾尊官，与之分土” 。材料不能反映的是( )

A．秦国在诸侯国中相对落后	B．秦孝公求贤若渴
C．秦孝公希望改革	D．改革的根本原因是秦国不强大

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造成“商鞅虽死，秦法未败”的主要原因是（）

A．变法得到新任最高统治者的大力支持

B．商鞅得到广大秦国人民的衷心拥护

C．反对变革的保守势力遭到彻底打击

D．变法措施顺应了时代的发展趋势

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商鞅变法使秦国向封建化过渡的决定性步骤是（）

A．废除井田制，以法律形式确立土地私有制	B．建立县制，实行中央集权
C．重农抑商、奖励耕织，发展小农经济	D．实行军功爵禄制，废除世卿世禄制

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《汉书·食货志》记载“秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，尤以务本之故，倾邻国而雄诸候。”可见，商鞅变法为秦国崛起和统一全国奠定了坚实的基础。对秦国崛起来说，商鞅变法起到的决定性历史作用是（）

A．旧制度被废除，封建经济得到发展	B．秦国的军事力量日渐强大
C．为秦始皇统一六国奠定基础	D．加速了秦国专制主义中央集权政治的发展

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理学家王守仁提出“致良知”说。这里的“良知”是指

A．人心固有的是非善恶标准	B．圣人独有的是非道德标准
C．通过学习获得的良好知识	D．存在于外部世界的规律

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