我国古代四大发明中打破相对封闭状态，使世界连成一体的成就是A

我国古代四大发明中打破相对封闭状态，使世界连成一体的成就是

A．造纸术

B．指南针

C．火药

D．印刷术

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“分定而无制，不可，故立禁。禁立而莫之司，不可，故立官。官设而莫之一，不可，故立君。”这种主张最符合下列古代哪一学派(　　)

A．法家

B．儒家

C．道家

D．墨家

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人类文明发展的终极目标：达到人与自然、人与社会之间的和谐。先秦诸家思想中能分别体现这两种和谐的是（）

A．道家、法家

B．法家、墨家

C．儒家、法家

D．道家、儒家

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“仁义礼智……我固有之也，弗思耳矣。”这句话出自

A．《论语》

B．《孟子》

C．《荀子》

D．《韩非子》

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《南方日报》刊文：“如何给这些孩子(外来工子女)一张安稳的书桌，让他们像城市的孩子一样接受义务教育，是促进教育公平的重大课题。”其实中国古代很早就有思想家注意并提出了解决类似问题的方法或主张，这就是(　　)

A．有教无类	B．罢黜百家，独尊儒术
C．存天理，灭人欲	D．经世致用

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2011年2月19日由安徽省道教协会主办的“辛卯年纪念道祖老子诞辰朝圣大典”在涡县天静宫举行。下列言论出自“道祖老子”的是( )

A．“民为贵，社稷次之，君为轻”

B．“农与工肆之人，有能则举之，高予之爵，重予之禄”

C．“道常无为而无不为，侯王若能守之，万物将自化”

D．“事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效”

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