关于“学习”有两种观点：其一，“人之岁月精神有限，诵说中度一日，习行中错一日；纸墨上多一分，身世上少一分。”其二，“教人必欲使其读尽天下书，将道全看在书上，将学全看在读上。”这两种观点没有处理好
| A．物质与意识的关系 | B．实践与认识的关系 |
| C．真理与价值的关系 | D．量变与质变的关系 |
相关试题
联合国教科文组织对文化的解读是“一个世界，多种声音”。这里的“多种声音”
可以理解为
| A．文化现象无时不在 |
| B．文化现象无处不在 |
| C．人们的文化生活呈现出各自特有的色彩 |
| D．世界各国的文化没有相同之处 |
改革开放以来，我国的科技事业蓬勃发展，科技实力持续增强，创新型国家建设
进展良好，自主创新能力稳步提高，取得了一系列举世瞩目的科研成果，有力的推进了高技
术产业发展和国际竞争力的提高。从文化生活的角度看，这表明
| A．科学技术是第一生产力，必须大力发展科学技术 |
| B．当今世界，文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出 |
| C．在古代，中国的科学技术成就长期处于世界的前列 |
| D．当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 |
在现代网络条件下，意识形态的斗争并没有弱化。西方发达国家借助互联网平台，加强了价值观在道德观念、文化和政治等方面的“软力量”的渗透，大肆鼓吹其价值观念和生活方式，对发展中国家的民族传统文化造成了严重冲击。这启示我们要
| A．进行国际间文化的渗透和交流 |
| B．加强不同民族文化之间的相互交融 |
| C．学习西方价值观，促进文化的发展 |
| D．提升中华文化的竞争力，维护我国文化安全 |
漫画《冷与热》启示我们
①解放思想，与时俱进
②坚持全面的观点看问题
③根据 事物固有联系建立新的联系
④意识的自觉选择要符合事物的本来面目
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．②④ |
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