如图是物体做匀变速直线运动得到的一条纸带，相邻的两计数点之间有四个计时点没画出来，依照打点的先后顺序依次编为1、2、3、4、5、6，测得
=5.18cm，
=4.42cm，
=3.62cm，
=2.78cm，
=2.00cm，
=1.20cm。
（1）相邻两计数点间的时间间隔为__________s；
（2）物体的加速度大小a=_____________m/s2，方向__________（填A→B或B→A）；
（3）打点计时器打计数点3时，物体的速度大小
=___________m/s。
相关试题
如图所示是一匀强电场，在电场中有M、N、P三点，M、N的连线与电场线方向平行，P、N的连线与电场线方向垂直。已知场强E＝2×102N/C，MN间的距离s＝30cm，一个电荷量为q＝－4×10－8C的点电荷从M点沿MN连线移到N点，电势能（填“增加”或“减少”)了J，沿MP连线移到P点，电势能变化了J。
水平地面上两个质点甲和乙，同时由同一地点沿同一方向作直线运动，它们的v-t图线如图所示。甲做运动，乙做运动，在时乙追上甲，在第4s内，甲的平均速度（大于、等于或小于）乙的平均速度。
学习物理知识的同时，还应当十分注意学习物理学研究问题的思想和方法，从一定意义上说，后一点甚至更重要。伟大的物理学家伽利略的研究方法对于后来的科学研究具有重大的启蒙作用，至今仍然具有重要意义。请你回顾伽利略探究物体下落规律的过程，把下面的重要探究过程按顺序排列。
①实验验证②遇到问题③数学推理④提出猜想 ⑤合理外推⑥得出结论
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