期中考试结束后,甲同学政治考了78分,乙同学考了68分。结果,政治老师却在班上表扬了乙同学,批评了甲同学。原来,甲同学虽然考了78分,但属于下降趋势;乙同学虽然只考了68分,但与其以往相比,却是有了进步和提高。请你运用所学过的哲学道理加以分析。
为了保障社会主义文化建设活动顺利开展,文化部、教育部等部门出台了一系列政策,如实施文化消费补贴制度,培育文化消费需求,扩大文化消费规模;继续扩大各类文化产品和服务的政府采购,加大对文化人才培养的投入力度。结合材料,分析国家财政在社会主义文化建设中的作用。
近年来,我国“舌尖上的浪费”非常严重,每年餐桌上浪费的粮食相当于2亿人一年的口粮,然而我国目前还有一亿多农村扶贫对象、几千万城市贫困人口等待脱贫。2014年5月,中宣部、国家发改委发出开展节俭养德全民节约行动的通知,要求深入进行节俭节约宣传教育,广泛开展多种形式的节俭节约实践活动,在全社会营造厉行节约、拒绝浪费的浓厚氛围。要把开展节俭养德全民节约行动作为培育和践行社会主义核心价值观的重要载体,引导人们以俭养德、以俭修身,使节俭节约成为日常生活习惯和自觉行动。根据材料,运用生产与消费的相关知识评析观点“节俭是好事,消费是坏事”。
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。2013年“海尔”集团全球营业额突破1000亿元,成为中国第一个千亿级规模的自主品牌。“海尔”在不同的发展时期,分别确立了名牌战略、多元化战略和国际化战略,一次次地抓住了发展机遇;“海尔”设立了中央研究院等核心技术机构,持续推进技术创新与产品创新,强化核心竞争优势,20年来平均每天为用户开发两个新产品;海尔集团以其质量、完善的服务、良好的信誉,赢得了市场和客户。结合材料,运用企业经营的有关知识,回答“海尔”是如实现经营和发展的?
阶梯水价是指将水价分为不同的阶梯,在不同的定额范围内,执行不同的价格。使用的水量在基本定额之内,采用基准水价,如果使用的水量超过基本定额,则超出的部分采取另一阶梯的水价标准收费。请运用经济生活知识,分析实行阶梯水价的合理性。
传统节日是中华民族传统文化的载体,每个节日都有悠久的历史和厚重的文化内涵。调查发现,许多青少年不但对传统节日热情不高,对其中蕴含的“说道”也知之甚少。如何通过传统节日传承中华民族传统文化,让青少年“爱过”“会过”传统节日,并过出“门道”和“内涵”,还是一个有待解决的大课题。(1)请简述我国传统文化的特点(2)运用“文化继承和发展”的有关知识,分析说明我们应该如何正确对待传统文化。