有位学者说“人人
都可以成为历史家”、“所有历史都是当代史”，对此正确的理解是（ ）
| A．史学家因其个人立场、文化背景不同，因而对历史的解释会不同 |
| B．任何人都可以成为历史学家，可以不凭借史料而加以说明、解释 |
| C．历史著作的编撰，其客观性、科学性是否存在和真实而令人怀疑 |
| D．历史学家凭其掌握的资料，阐释历史事件因果而重建历史的真相 |
相关试题
汤因比说：“人们将记住这个时代，这主要不是因为它的令人恐怖的罪恶，也不是因为它的令人惊讶的发明，”“人们要敢于认为文明的益处为整个人类利用是行不通的。”由此可见，作者观察历史的视角主要侧重于
| A．多角度认识和考察史实 | B．阶级斗争分析法 |
| C．全球责任和文明角度 | D．历史结构分析法 |
1987年9月国务院颁《投机倒把行政处罚暂行条例》，当时包括就地转手倒卖、购买大型运输工具，个体户、下海商人也被列为投机倒把分子受到打击。1997年《刑法》取消了“投机倒把罪”，2009年正式删去法律中有关“投机倒把”、“投机倒把罪”的规定。这反映了
| A．计划经济向市场经济转变 | B．法制建设取得重大成就 |
| C．法律保障经济的健康发展 | D．社会经济秩序日趋稳定 |
下图是两个不同时期参与天安门广场游行的群众队伍，方阵中的标语反映了当时我国对农村政策的调整。以下阐述正确的是
图一 图二
①当时的政策都有利于调动农民的积极性
②图一反映出农村工作中的 “左”倾错误
③图二反映出调整土地所有权后农民的感激之情
④图一到图二的变化反映了农村生产关系的调整
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
1952年12月，中国政府同印度两国就西藏地方的关系问题进行谈判，周恩来首次提出了和平共处五项原则，得到印度方面的赞同。它作为中印关系原则被写进双方签署的协定中。和平共处五项原则的提出表明
| A．中印度两国由此结成同盟关系 | B．中国外交政策实现了明显转变 |
| C．“一边倒”战略的重大胜利 | D．大力推行“不结盟”的外交政策 |
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