2009年2月15日是《中华人民共和国社会保险法（草案）》向社会公开征求意见的截止日期，一个多月以来，各地人民群众不断通过网络、报刊等媒体积极提出意见，截至2月15日，共收到各地意见6.8万余条。这反映了：
| A．公民平等履行义务的责任心增强了 |
| B．公民行使政治权利、参与政治的意识不断提高 |
| C．我国公民之间实现了事实上的平等 |
| D．公民个人利益与国家利益是完全一致的 |
相关试题
想当“学霸”的小李下载了一款手机软件，有学习监督、我要早睡、我要早起等功能。学习时玩手机，软件会有严厉提示，如“请不要放弃治疗，好好学习你还有救！”。如果放弃学习，软件会自动在社交网络上发令人尴尬的状态，被好友鄙视。这款手机软件的诸多功能属于商品的（ ）
| A．使用价值 | B．价值 | C．价格 | D．科技含量 |
2014年6月28日，全国质检系统“双打”（打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品）专项行动暨2014年执法打假工作会议在苏州召开，力求探索建立打击侵权假冒违法行为的长效机制。材料中的假冒伪劣商品（ ）
| A．不是商品，因为不具合格使用价值 |
| B．不是商品，因为不是劳动产品 |
| C．是商品，因为其有使用价值 |
| D．是商品，因为是用于交换的劳动产品 |
著名学者宋鸿兵的《货币战争》一书引起了网上热议，它揭示了对金钱的角逐如何主导着西方历史的发展与国家财富的分配，也从一个侧面展示了货币的神奇魔力。从根本上说，货币的神奇之处在于（ ）
| A．它是社会财富的代表 | B．它执行流通手段的职能 |
| C．它和商品是一对孪生兄弟 | D．它的本质是一般等价物 |
为加强中华优秀传统文化教育，教育部、国家语委、中央文明办共同实施“中华诵·经典诵读行动”。开展中华古代经典及现当代优秀诗文的诵读、书写、讲解，是对广大群众尤其是青少年进行思想和文化教育的重要途径。据此回答下列小题。
根据上述材料，国家实施“中华诵˙经典诵读行动”，是为了发挥（ ）
①文化丰富人的精神世界的作用 ②优秀文化塑造健全人格的作用
③优秀文化促进人的全面发展的作用 ④传统文化促进社会和人的成长的作用
| A．②③ | B．①② | C．③④ | D．②④ |
诵读传统文化中的经典，是“回溯源头、传承命脉”的需要，是继承传统的一种必要方式。从文化发展的角度看，强调要“诵读经典”，是因为（ ）
| A．只有发展才体现继承 |
| B．文化只能在发展的过程中继承 |
| C．只要继承了传统就必定能实现发展 |
| D．文化只有在继承的基础上才能发展 |
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