解里轩在《如何认识社会主义发展的历史进程》中写道：面对这种残_优题课试题网

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更新 2022-09-03
科目历史
题型选择题
难度中等
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解里轩在《如何认识社会主义发展的历史进程》中写道：“面对这种残酷的现实，正直的思想家不得不重新开始思索人类的命运，寻找能够克服资本主义弊病、解脱劳动大众苦难的新的道路，从而产生了各种勾画未来社会图景的思潮、理论和学说。但是……这种种构想都成为不可能实现的空想，按照这些构想进行的社会实验也都归于失败。”这里的“正直的思想家”是指

A．启蒙思想家	B．科学社会主义者
C．空想社会主义者	D．共产主义者

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“儒家不是不强调法律，儒家强调的是习惯法，就是君主与士人共治的法律。”（《佯儒实法——中国古代专制主义社会的统治真相》）材料中“儒家强调的习惯法”的含义是（）

A．以宗法血缘为依据的贵贱有序

B．以仁政为核心的政治理念

C．以君权神授为基础的理论体系

D．以理学为主导的官方哲学

题型：未知
难度：未知

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明朝各种商税如盐、茶、坑冶、酒、醋等依旧照征外，又增加了一些新的工商税种。例如，洪武、永乐年间，在南京和北京征收塌房税(政府建造的供商人贮藏货物的房屋，称塌房。商人贮货于此，需按规定纳税)。洪熙元年为了流通钞币(发行纸币)而开征的市肆门摊税，征税对象是以贩卖为主的蔬果园、塌房、库房、店舍、受雇运货的骡马车等。对材料内容理解最准确的是（）

A．明朝实行严苛的重农抑商政策

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西汉时期，太学开设并讲解《易经》、《诗经》、《尚书》、《礼记》、《公羊传》、《谷梁传》、《左传》、《周官》‍、《尔雅》等课程。这反映出儒学教育（）

A．课程设置多样化

B．由精英化走向世俗化

C．向社会下层扩展

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题型：未知
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A．中央集权和地方分权相结合

B．君主专制和中央集权相结合

C．宗法制和分封制结合

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题型：未知
难度：未知

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斯塔夫里阿诺斯《全球通史》中写到：三次灾难性的战争使中国受到了巨大的刺激。第一次是1840～1842年同英国的战争，第二次是1856～1860年同英法的战争，第三次是1894～1895年同日本的战争。这三次战争的共同之处是（）

A．中国逐步卷入资本主义世界市场

B．中央机构完全半殖民地化

C．通商口岸开放由内地向沿海扩展

D．列强侵略以资本输出为主

题型：未知
难度：未知

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