首页 / 高中语文 / 试题详细
  • 更新 2022-09-03
  • 科目 语文
  • 题型 诗歌鉴赏
  • 难度 较难
  • 浏览 655

阅读下面诗歌,完成题。
南 邻 
杜甫
锦里先生乌角巾,园收芋栗未全贫。
惯看宾客儿童喜,得食阶除鸟雀驯。
秋水才深四五尺,野航恰受两三人。
白沙翠竹江村暮,相送柴门月色新
本诗与《                     》一文中“僮仆欢迎,稚子候门”意思相近的句子是
                                             
结合诗意,对“南邻”相关内容分析不正确的一项是(    )(2分)

A.“南邻”锦里先生是个头戴“乌角巾”的乡里人
B.“南邻”一家人辛勤劳作,家庭不富却和乐知足
C.鸟雀台阶啄食不怕人,表明“南邻”家少有访客
D.江村、野渡、翠竹,“南邻”家周边环境如世外桃源

请从“虚实相生的意境结构”角度赏析本诗画线句。(4分)
(注)虚实相生:逼真描写的“景、形、境”为“实境”,由实境诱发和开拓的审美想象空间为“虚境”。——出自《文学意境的特征》
                                                                              
                                                                              
                                                                              

登录免费查看答案和解析

阅读下面诗歌,完成题。南邻杜甫锦里先生乌角巾,园收芋栗未全贫