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  • 更新 2022-09-03
  • 科目 政治
  • 题型 单选题
  • 难度 较易
  • 浏览 466
挑错有奖

《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》指出，按照依法自愿有偿原则，允许农民以转包、出租、互换、转让、股份合作等形式流转土地承包经营权，发展多种形式的适度规模经营。农民按照以上形式流转土地所获得的收入属于

A．按劳分配所得 B．合法的劳动收入所得
C．按生产要素分配所得 D．按土地所有权分配所得
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在“商品—货币—商品”的流通过程中，“商品—货币”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。这说明

A．商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品
B．商品生产者生产的商品失去了使用价值和价值
C．货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币
D．货币作为一般等价物在物物交换中起决定作用
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  • 难度：未知
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小明的父亲领取了3000元工资后，在商店里购买一件打折商品，原标价为人民币100元，实际支付80元。在这里，3000元、100元、80元分别执行的职能是

A．支付手段、流通手段、价值尺度
B．支付手段、价值尺度、流通手段
C．流通手段、价值尺度、支付手段
D．价值尺度、支付手段、流通手段
  • 题型：未知
  • 难度：未知
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著名学者宋鸿兵的《货币战争》一书引起了网上热议，它揭示了对金钱的角逐如何主导着西方历史的发展与国家财富的分配，也从一个侧面展示了货币的神奇魔力。从根本上说，货币的神奇之处在于

A．它是社会财富的代表
B．它执行流通手段的职能
C．它的本质是一般等价物
D．它和商品是一对孪生兄弟
  • 题型：未知
  • 难度：未知
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用陪驾交换电脑维修，用杨氏太极招式交换摄影技术……越来越多的人加入到“技能互换”中，成为“换客一族”。从市场角度看，下列关于“技能互换”的说法正确的是
①互换中的“技能”是使用价值与价值的统一体     
②“技能互换”属于商品流通
③从消费目的来看，“技能互换”属于劳务消费     
④“技能互换”要符合等价交换的原则

A．②③ B．①④ C．①②④ D．②③④
  • 题型：未知
  • 难度：未知
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某果农别出心裁，把自己果园里一些没有长大的梨套进漂亮的瓶子里，然后把瓶子绑在树枝上，等梨长大了再装上酒拿到市场上去销售，并美其名曰“永不分梨”，深受消费者青睐。这种“长在瓶子里的梨”之所以是商品，是因为

A．它能够满足人们的求异心理需要
B．物以稀为贵，它能用于交换
C．它凝结了人类劳动并用于交换
D．它体现了创新，能给人以精神享受
  • 题型：未知
  • 难度：未知
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