崇尚“和谐”是中国传统文化的核心价值观，这一观念发端于我国古老的典籍《易经》。《易经》认为，“阴阳和谐是宇宙运动变化的基础，阴阳变易，整体和谐，化生万物。”这种朴素的阴阳和谐观符合（ ）
| A．要从整体上把握事物的联系，树立全局观念 | B．矛盾同一性和斗争性是不可分割的 |
| C．矛盾双方既对立又统一推动了事物的变化发展 | D．事物之间的联系具有客观性 |
如果问十八大报告中哪一个新词汇最能激起社会各界的共鸣、最受普通群众欢迎，“美丽中国”无疑会首当其冲。
材料：“美丽中国”首重生态文明的自然之美。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，提出努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。
结合上述材料，运用“探索世界与追求真理”中的知识，简析党的十八大提出建设“美丽中国”的哲学依据
处于青春期的少年需要特别的关怀。有研究表明，许多处于青春期的少年往往会做出无所畏惧的大胆举动，是由于大脑产生一种恐惧记忆抑制效应，使孩子们对恐惧感“暂时性失忆”。这种大脑效应，会随着年龄增长及大脑进一步发育逐渐消失。这表明（ ）
| A．意识是人脑的分泌物 |
| B．人脑是意识产生的源泉 |
| C．意识活动具有目的性和计划性 |
| D．人脑是意识活动的物质器官 |
2012年5月22日是国际生物多样性日，主题是“海洋生物多样性”。联合国环境署正在采取各种措施保护海洋生物，比如“蓝碳行动”等。这样做的哲学依据是（ ）
①人类的意识是客观存在的主观反映
②人与自然相互影响、相互制约、相互作用
③生物的多样性决定人类的生存和发展
④自然界的存在与发展不以人的意志为转移
| A．①② | B．③④ | C．②④ | D．①④ |
在哲学讨论课上，甲同学说“物质是永恒的”，乙同学说“一切事物都是有生有灭的”。假如你是哲学老师，你认为对甲乙两位同学观点的评价中，正确的是（ ）
①这两种说法自相矛盾，相互对立
②甲同学说的“物质”与乙同学说的“事物”是普遍与特殊的关系
③甲同学的观点是对的，乙同学的观点是错误的
④甲同学是从物质的属性而言的，乙同学是从物质的具体形态而言的
| A．①③ | B．②④ | C．②③ | D．③④ |
粤公网安备 44130202000953号