读某城市A~E各地区2004年人口变动示意图,回答下列问题:
(注:人口迁入率与迁出率之差)
了解区域的地理背景和人地关系,是探寻区域因地制宜,实现可持续发展的前提。结合鄱阳湖平原区域图(图甲)和南昌气候资料图(图乙),回答下列问题。 (1)图中P地地形类型是,宜发展的农业部门是。 (2)根据南昌气候资料,分析对水稻生产不利的气候条件有哪些? (3)鄱阳湖为主体的鄱阳湖流域是长江中下游流域的重要组成部分,若鄱阳湖流域内过度发展种植业,可能对湖泊产生哪些不利影响? (4)请从流域综合整治的角度分析,图示西南部地区应采取哪些措施促进区域发展。
(10分)某校地理兴趣小组对“区域可持续发展问题”进行研究性学习,其基本步骤如下图所示,根据材料完成相关问题。 材料 阶段Ⅱ成果:①我国某区域地貌格局呈半环状,外侧是河流,内侧是广阔的平原,其间是高低起伏的山脉和山地丘陵。大部分地区气候以温带湿润、半湿润季风气候为主;自南向北跨暖温带、中温带、寒温带,热量分布南北差异较大。总之,山环水绕、沃野千里是该区域的基本特征。②该区域某平原在历史上曾是一片荒地。20世纪50年代中期以后,我国对该平原进行大规模开垦,使其成为我国重要的商品粮基地。但是现在国家已决定停止开发该平原的荒地,并建立了自然保护区。 友情帮助:请你按要求与他们一起完成该课题研究。 (1)依据阶段Ⅱ研究成果,推断该区域位于我国的________地区。(1分) (2)比较该区域与长江三角洲地区地理特征的差异性,完成下表。(4分) (3)该区域的主要农业地域类型是________________。(1分) (4)随着退耕还林、还草和荒地保护工程的实施,该区域依靠扩大耕地面积(开垦荒地)来增加粮食产量的途径受到限制。请你为该区域实现农业可持续发展提出一条合理建议
读地球绕日公转二分二至日示意图,回答下列问题: (1)北半球昼大于夜的时段是从_____到______。(填数字) (2)北半球夜长于昼、昼逐日增加的时段是从_______到______。(填数字) (3)北半球各地正午太阳高度逐日减小的时段是从______到______。(填数字) (4)北回归线以北正午太阳高度逐日增大的时段从_______到______。(填数字) (5)当地球到达④位置时,地球上正午太阳高度达最大值的地区是_____。 此时上虞昼夜长短情况是________。
下图所示半球为东半球,AB为地轴,CD为赤道,箭头指示太阳光线,角α为12°。回答下列问题。(共8分) (1)此时正值一年中的____________月或____________月,北京时间为____________,太阳直射点的地理坐标为________________。 (2) 若此后一段时间α逐渐增大,下列现象可能出现的是____________。
读下图,恒星日和太阳日示意图,回答: ⑴ 同一颗恒星、地面一点P、地心第一次“三点共线”E1 到下一次“三点共线” E2 ,地球自转了_______度,时间间隔为 ______________,图中用 _______字母表表示,这是地球自转的真正周期。2005年2月18日20时,张英将一天文望远镜固定并对准牛郎星进行观测,第二天,他再次观测的时间应为______________。若他还在20时观察,该颗恒星在天顶的(东或西) 侧约的角度。 ⑵地球从E1公转到E3,地球自转了_______度______分,时间间隔为______小时。 ⑶恒星日与太阳日时间不等的主要原因是: ⑷若其他条件不变,地球公转方向相反,则()(双选) A.恒星日的时间不变 B.太阳日的时间不变 C.恒星日的时间缩短 D.太阳日的时间缩短 ⑸关于太阳日叙述错误的是() A.某地相邻两次日中天的时间间隔 B.太阳高度的日变化周期 C.昼夜交替周期D.地球自转的周期