如图所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A,在表格中记录数据后,下一步应该做的是 ( ) A.整理器材,结束实验B.分析数据,得出结论C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值
下列是生活中的一些摩擦现象:
①走路时鞋底与地面之间的摩擦;
②汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦;
③骑自行车时,车轮与轴之间的摩擦;
④皮带传动中,皮带与皮带轮之间的摩擦,其中属于有害摩擦的是 ( )
A.①和②B.②和③C.①和④D.②和④
如图所示,一根弹簧,一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端,下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是 ( )
A.弹簧对手的拉力B.手对弹簧的拉力
C.墙对弹簧的拉力D.以上说法都不正确
阳光灿烂的日子,行走在绿树成荫的街道上,常常见到地面上有一些圆形的光斑,这些光斑是 ( )
A.树叶的实像B.树叶的虚像C.太阳的实像D.太阳的虚像
下列关于声现象的说法中,正确的是 ( )
A.声波在真空中的传播速度等于 340 m / s
B.声波可以传递信息,不可以传递能量
C.“引吭高歌”中的“高”是指歌曲的音调高
D.“女高音”中的“高”是指声音的频率高
用四只完全相同的滑轮组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,把相同的物体匀速提升相间的高度。若用 η 甲 、 η 乙 表示甲、乙两滑轮组的机械效率, W 甲 、 W 乙 表示拉力所做的功(不计绳重与摩擦),则 ( )
A. η 甲 = η 乙 , W 甲 = W 乙 B. η 甲 > η 乙 , W 甲 > W 乙
C. η 甲 < η 乙 , W 甲 < W 乙 D. η 甲 > η 乙 , W 甲 < W 乙