日常生活中,为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯,物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动,以下是他们交流时的一些估测数据,你认为数据明显不符合实际的是
教室里日光灯的连接方式是 ( )
在如图所示的各电路中,开关S闭合后,小灯泡L1、L2都能发光的是 ( )
下列同组物体在常温下属于导体的是 ( )
对于下列几种动物的形态或生活习性,小柯同学试图从科学的角度给予解释,其中正确的是()
科学知识可以通过对日常生活中的一些现象的探究而获得。下列事实所对应的结论不正确的是()